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六年级语文上学期第五单元测试卷 学校 班级 姓名 一、读句子看拼音写字词并给加点的字注音。 chú fáng ké sòu 1、一天，（ ）里传来阵阵（ ）声，我赶快放下笔， gǎo duān xiáng 想（ ）个究竟。原来是妈妈在洗碗，我仔细（ ）起妈妈来，发 bǎo jīng fēng shuāng wǎn 现她（ ）的脸上又多了几道皱纹。我赶紧（ ）起袖子干起来…… shì shì （ ） 2、鲁迅先生（ ）后，许多人都来追 悼 他，无比悲痛和怀念。 wén zhāng 他不仅给后人留下了许多优秀的（ ），而且他战斗一生的伟大精神也将永垂不朽。 二、给生字扩词。 扭（ ）（ ） 恍（ ）（ ） 霜（ ）（ ） 详（ ）（ ） 窜（ ）（ ） 厨（ ）（ ） 三、根据意思写词语 1形容经历过很多艰难困苦。( ) 2形容猛然一下子明白过来。( ) 3把枣整个吞下去，比喻读书等于不加分析地笼统接受。( ) 4把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻把事情搞混了。( ) 四、按要求把下面的句子写具体。 　　1．把样子写具体。 ①原句：晚霞真美！ ____________________________________________ 　　2．把动作写具体。 　　①原句：老爷爷走着。 ___________________________________________ 3．把程度写具体。 ①原句：天气真冷。 ___________________________________________ 　　4．把神态写具体。 　　①原句：老师望着我。 __________________________________________五、用上合适的关联词语，把两句话连成一句话。 1、闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。 2、闰土回家去了。我深深地思念着闰土。 3、闰土会刺猹。闰土会捕鸟。 六、积累与运用（根据提示填空） 1、 , .自嘲 其实地上本没有路,.故乡 我好像一只牛,。许广平《》 就是性命，无端的，其实是的。《》 只看一个人的著作，结果是不大好的：。 必须如，，这才能。倘若叮在一处，所得 。《》 1、 ( )的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一并钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 这段话最能突出少年闰土（ ）的特点。 2 、 你想，四周（ ）的，还不容易（ ）吗？ 划线部分比喻（ ）， 从这句话中可以体会到鲁迅先生（ ）的精神和（ ）的态度。 3 、 他们把那个拉车的（ ）上车子，一个（ ）着，一个（ ） 着，爸爸拿着镊子（ ）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（ ）干净。他们又给他（