台北市内湖区东湖国民小学九十八年一月份校务会议纪录.docVIP

PAGE PAGE 1 臺北市內湖區東湖國民小學九十八年一月份校務會議紀錄 壹、時間：九十八年一月十九日下午一時三十分 貳、地點：二樓教師會議室 參、主席：翁校長繩玉 肆、出席人員：如簽到表 伍、報告上次會議決議執行事項（九十七年八月）： 提案一 提案單位：家長會 案由：關於家長會費減免對象 說明： 1、總務處在上學期期末校務會議中提出家長會議減免對象,其中有一項是指愛心義工媽媽子女也在其中，但經家長會查証,愛心義工媽媽子女都有交，不知為何會有這樣的說解，請總務處就這方面提出說明與澄淸。 2、依上次會議決議，將依家長會設置條例規定收費，不知總務處是否依決議執行？ 決議：本案依現行法源規定辦埋。 提案二 提案單位：家長會 案由： 家長會是全體家長與學校之間的溝通橋樑！ 說明：有關學生的相關訊息，如師生、同儕之間和一些相關活動，希望學校能讓家長會出一份心力參與事前規劃或協調，以利後續溝通和處理。 決議：照案通過。 提案三 提案單位：一年級 案由： 建議落實修正職務編排辦法中，健體科任工作要項如下： 1、體表會學年表演節目的規劃和訓練。 2、健康操的教學與訓練。 說明： 1、體育老師的專業教學，將使學生獲益良多。 2、低年級級任老師没有體育課可訓練學生。 3、低年級老師願意在課程時間內配合健體老師，並給予必要的協助。 決議：入案，擇成承辦處室並擇期召集相關人員討論決議。 提案四 提案單位：教務處設備組 案由：本校九十七學年度教科圖書選用辦法，提請審議。 說明：為配合國民小學教科圖書開放政策，促進教育正常發展，特訂定本選用辦法。 臺北市內湖區東湖國小九十七學年度教科圖書選用辦法? 依據北市九十年五月三十一日教三字第九０二四０九九三０號函辦理。 為配合國民小學教科圖書開放政策，促進教育正常發展，特訂定本選用辦法。 選用教科圖書應合乎下列規定： 選用依八十二年九月公布之國民小學課程標準所編輯之教科圖書時，應選用領有審定執照（未逾期限）之教科圖書。 選用依八十九年三月公布之「國民中小學九年一貫課程（第一學習階段）暫行課程綱要」、及九十二年一月供部之課程綱要所編輯之教科圖書時，應選用領有審定執照（未逾期限）之教科圖書。 學校得因應地區特性、學生特質與需求，選用經「課程發展委員會」審查之自編教科圖書和教材。 本校選用教科圖書時，成立教科圖書選用委員會，由教務主任擔任召集人，邀集下列人員，本合法、公正、公開、客觀及專業之原則共同研商決定： 教學組長及設備組長。 各學習領域課程小組代表一名。 各學年代表一人。 家長會代表一至三人。 前項教務主任因故無法擔任召集人時，由校長指定適當人選擔任之。教科圖書選用委員會開會時，得邀請學生代表參與。 選用教科圖書之會議主席由委員互推之。 參與（或曾參與）各版本教科圖書編審之人員，不得擔任教科圖書選用委員會成員；另教育部所聘之教科圖書審查委員不在此限。 選用教科圖書程序： 學校先公布選用程序及時間表。 設備組蒐集數種版本教科圖書，公開陳列於圖書室。 由各領域代表教師，就各版本教科圖書詳加考量及填寫評審表，將評審表及有關資料薦送教科圖書選用委員會。 教科圖書選用委員會蒐集有關人員所薦送之教科圖書評審表及有關資料，擇期召開會議共同研商決定版本。 研商結果送請校長備查。 教科圖書評選表應包括教科圖書之物理屬性，內容屬性，使用屬性及發行屬性等指標。 其他注意事項： 同一年級同一科目於同一學年內採用一種版本為原則，不得要求或強迫學生購買其他版本教科圖書。 應注意學生學習之連貫性及教科圖書出版者提供每學期之詳細研發與編製計畫或成品之教科圖書。 教科圖書選用過程應做成記錄，妥為保存，以備查考。 選用教科圖書應把握時效，務必於每年七月底前辦理完成。 對於已選用之教科圖書，應隨時蒐集使用者之意見，並以學期為單位，提供各該科教學研究會議決，以作為下一學年選用之參考。 對於選用之教科圖書，應依政府規定之採購程序購買。 本辦法陳??校長核可後，經校務會議決議通過後實施，修正時亦同。 擬辦：提請校務會議通過後，據以實施。 決議：照案通過。 提案五 提案單位：教務處設備組 案由：本校97學年度上學期教科書版本一案，提請審議。 說明：依東湖國小教科圖書選用辦法於97年6月6日經本校教科書評選委員會（含家長會代表、領域代表、學年代表、相關