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招教笔试高分经验总结 教师招聘考试又称教师入编考试，是各地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。随着教师职业的升温，教师招聘考试竞争日益激烈。教师招聘考试笔试内容各地都有所不同，有侧重考学科专业知识的，有侧重考行政职业能力测验的，但无论考什么都会包含教育基础理论知识，即教育学、心理学、教育心理学等知识，因为它是作为一名老师应具备的基本知识素养，是教师了解学生差异，进行因材施教的理论基础。因此，我们可以将“教育基础理论”称为教师招聘考试的“公共课”。 要在竞争激烈的考试中取得好的成绩，学好教育基础理论是关键。但对于大多数考生来说，这是个“老大难”。考学科专业知识，考生一般都不怕，因为是自己的专业，在大学里读了几年书，基础的专业知识不成问题。考教育基础理论就有点让考生摸不到头脑了，师范类考生在大学里还以公共课的形式接触过，但“年代久远，大部分都忘记了”；非师范类的的考生有的压根就不知道教育基础理论是什么。而且作为理论性比较强的基础学科，教育学、心理学知识抽象、枯燥，知识点繁杂、零碎，难以理解、记忆，这无疑让考生的备考难上加难。 结合近几年教师招聘考试的形式，，我认为在备考教育基础理论时，应注意以下几个方面： 1.摆好心态，不急不躁 耶基斯—多德森定律告诉我们，适中的学习动机有利于任务的完成，对于任务难度高的，动机水平要适当降低。好的学习心态是考试成功的基石。教师招聘考试竞争激烈，难度水平较高。作为考生，应当摆正自己的位置，调整好心态，做到不急不躁，有计划有步骤的将知识装进脑子里。很多考生认为到快考试的时候看看书，背背书就没有问题。孰不知，冰冻三尺非一日之功，临时抱佛脚，行不通，特别是教育基础理论知识。教育基础理论知识涵盖内容广泛，考试不仅仅要求考生对知识点的简单记忆，还要求考生具备一定的理论实践应用能力，如考试中常见的案例分析题和教育写作题。这样的题型看似简单，随便写几句都可以给分，其实不然。这样的主观应用题，只要有文字功底，编几句都会，但是要写到点子上却不易，因为它包含你对某个教育新理念的认识与见解。因此，要想在考试中脱颖而出，就必须整体把握教育基础理论知识。这个“整体”不是临阵磨枪能够磨出来的，这个“整体”需要考生有完整合理的学习计划和良好的学习心态。 【例如】以“素质教育之我见”写一篇500字的议论文。（09郑州） 【分析】该题让考生谈谈对素质教育的看法，这个题目很大，但是字数要求不多。很多考生脑子里立刻就呈现出“素质教育的内涵”“素质教育的意义”，于是有的考生就扬扬洒洒，长篇大论。试想，如果你是评卷老师会怎样？没有重点，千篇一律，你会给高分吗？肯定不会！题目让我们写议论文，那么首先，我们就要有自己的论点，这个论点要小，而且要鲜明，其次做到有理有据，最后点题， 使文章短小精干，令人耳目一新。 教师招聘考试的题型主要有填空、选择、判断、名词解释、简答、论述、案例分析、教育写作等几种类型。 （一）填空题 1．填空题题型分析 在试卷中，填空题是一种十分重要的题型。从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广；重视的是细节，答案比较固定，对准确度的要求非常高，必须保证一字不差；填的都是关键词和重要概念，主要考查记忆能力。 2．填空题解题技巧 （1）填空题本身有文字描述，给你提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。 【例1】教师备课要求写出三种计划，这三种计划是 计划、课题计划和 计划。 【答案】在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围，举一反三，可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。 【例2】高级社会情感是人类所特有的，它主要有道德感、 和 等三种。 【答案】同样的方法，这道题从道德感出发进行思考，答案应填“理智感”和“美感”。 （2）原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略就是将原理和规律中的关键词抽出来后作为填空题出现。遇到这类问题，如果一时想不起来，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体回想个别，填出关键词。 【例3】德育过程的基本规律之一是组织学生的 ，统一 的过程。 【答案】这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，把规律只需复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。 【例4】心理是 的机能；心理是 的反映。 【答案】用复述法，可立刻答出来，这里应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。 （3）教育理论中一些内容非常重要，与教学实践联系非常紧密。但是既很难出成选择题；又不宜出成问答题，则最可能命为填空题，复习时应当注意。 【例5】综合课的结构包括：