（华中师大版）三年级信息技术上册教案 第十五课 忠实的键盘大使.docVIP

第十五课 忠实的键盘大使 教学目标： 1.了解键盘分区。 2.学习掌握正确的打字姿势，养成良好的键盘操作习惯。 3.学会使用几个常用的控制键。 4.掌握基准键键位和手指的分工，学会正确的指法击键。 教学重点：学习掌握正确的打字姿势，养成良好的键盘操作习惯。 教学难点：了解键盘分区，掌握基准键键位和手指的分工，学会正确的指法击键。 教学过程： 一、情景导入 在“电脑夜话”这一课里，我们知道了键盘是计算机必不可少的部分，少了它就像我们人少了手和脚一样的。 键盘好像我们在计算机上写字的“笔”，通过键盘可以把文字、数据和命令输入计算机，并指挥计算机工作。小学资源网： 前几次课，我们都是通过鼠标来操控计算机。今天我们就以来认识一下，另外一个也是非常重要的一个输入设备——键盘。 二、自主探究，研究学习 1.键盘的种类 键盘和我们鼠标一样，有很多种样式的。虽然这些样式不一样，但是所有的键，在各种各样的键盘上都有。这和我们鼠标一样，任何鼠标都有左键和右键。我们最常用的键盘是104键的，也就是我们在微机室里使用的键盘，在我们课本的P54就有一个键盘图。 请学生说说你所见过的键盘的样式 2.键盘的分区 键盘排列时有一定的规律，我们把功能一样的键都安排在了一起。按照这些不同的功能，再来进行分区。我们的键盘一共可以分为五个区： 主键盘区、功能键区、编辑键区、光标控制键区和数字小键盘区。 学生观察键盘，思考