【同步课堂】（2016版）五年级思想品德上册珍惜劳动成果教案山东人民版.docVIP

珍惜劳动成果 活动主题：珍惜劳动成果 活动目标： 1、了解世界上许多地方存在粮食危机现象，认识节约粮食的重要性。 2、能够从日常的小事中厉行节约。 3、完成倡议书，并进行节约宣传。 重点难点： 让学生通过本课的学习，知道今后如何节约用粮是本的教学重点我难点。 活动方法： 调查交流 活动准备： 浪费现象调查表、节约从我做起的个人计划。 课时安排： 二 课 时 活 动 过 程 师生活动： 第一课时 一、调查了解： 1、阅读调查活动指南，掌握基本的调查方法。 2、制定调查计划。 3、确定调查地点、时间。 4、准备调查所需物品。 二、分组讨论： 说一说自己日常生活中有哪些浪费现象。可以从学习用品、吃饭、穿衣等方面让学生分组展开讨论，注意不要把讨论活动搞成批斗会，重在指出现象，分析危害，制定整改措施。 三、计算活动，谈想法： 1、计算每人第天节约20克粮食，全班、全校同学一年可以节约多少粮食。 2、引导学生谈一谈计算前后的不同想法。 四、阅读资料，进行讨论： 指导学生阅读资料，思考讨论“我们节约的这些粮食可以做什么”，引导学生将自身的生活现状与受饥饿的儿童进行比较，让学生知道自己生活的条件比较好，要时刻想到还有许多儿童因饥饿导致营养不良或死亡，唤起学生的同情心，形成勤俭节约的意识。 第二课时 一、创设情境，激发情感： 1、导语：同学们，我们的生活离开衣、食、住]、行这