四年级上英语教学设计四年级上册英语教学设计-Unit 1 Why are you so happy Lesson 4 -北京课改版北京课改版.docVIP

Lesson 4 课文原文 1.Now I can understand.现在我能听懂了。 Listen and match.听，连线。 课堂互动： 活动目标：提高学生听力。 活动内容：教师指导学生听听力，连线。 2.Now I can say 现在我会说了 知识点(重点复习) 询问原因及回答的句型 句型结构：Why +be动词+主语+其他？/Why +助动词+主语+谓语动词+其他？ Because +主语+谓语动词+其他. 对话示例：--Why are you so sad? --Because my pet dog is missing. 课堂互动 活动内容：老师拿出准备好的图片，指导学生根据图片信息，练习以上句型对话。 活动目标：帮助学生掌握重点句型，提高口语表达能力及和他人合作的能力。 surprised excited Sad upset 3.Now I know the sound 现在我知道发音了 i it sit① tin② is ea seat③ meat④ heat⑤ eat⑥ please Can