【人教版】2017中考数学专题冲刺：(5)几何(综合题)-教学课件.pptVIP

* 专题五 几何综合题 几何综合题主要考查学生综合运用几何知识的能力，这类题往往图形较复杂，涉及的知识点较多，要求学生有较强的理解能力、分析能力、解决问题的能力，对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力。近几年广东中考试题总是在第24题考查圆的综合题，有圆与矩形，圆与全等，圆与相似等，内容丰富，解题技巧要求越来越高，解决这类问题主要方法是借助已知条件，联想并运用其所体现的知识点，从探寻解题的突破口。 例1（2016?广东）如图，⊙O是△ABC的外接圆，BC是⊙O的直径，∠ABC=30°，求点B作⊙O的切线BD，与CA的延长线交于点D，与半径AO的延长线交于点E，过点A作⊙O的切线AF，与直径BC的延长线交于点F. （1）求证△ACF∽△DAE； （2）若S△AOC = ，求DE的长； （3）连接EF，求证：EF是⊙O的切线. （1）∵BC为⊙O的直径，∴∠BAC=90°， 又∠ABC=30°， ∴∠ACB=60°， 又OA=OC， ∴△OAC为等边三角形，即∠OAC=∠AOC=60°， ∵AF为⊙O的切线， ∴∠OAF=90°， ∴∠CAF=∠AFC=30°， ∵DE为⊙O的切线， ∴∠DBC=∠OBE=90°， ∴∠D=∠DEA=30°， ∴∠D=∠CAF，∠DEA=∠AFC， ∴△ACF∽△DAE； （2）∵△AOC为等边三角形， ∴S△AOC= ， ∴OA=1， ∴BC=2，OB=1， 又∠D=∠BEO=30°， ∴BD= ，BE= ， ∴DE= ； （3）如图，过O作OM⊥EF于M， ∵OA=OB，∠OAF=∠OBE=90°，∠BOE=∠AOF， ∴△OAF≌△OBE， ∴OE=OF， ∵∠EOF=120°， ∴∠OEM=∠OFM=30°， ∴∠OEB=∠OEM=30°， 即OE平分∠BEF， 又∠OBE=∠OME=90°， ∴OM=OB， ∴EF为⊙O的切线. 1．（2016?黔南州）如图，AB是⊙O的直径，点D是 上一点，且∠BDE=∠CBE，BD与AE交于点F． （1）求证：BC是⊙O的切线； （2）若BD平分∠ABE，求证：DE2=DF?DB； （3）在（2）的条件下，延长ED、BA交于点P，若PA=AO，DE=2，求PD的长． 题组训练 （1）证明：∵AB是⊙O的直径， ∴∠AEB=90°，∴∠EAB+∠ABE=90°， ∵∠EAB=∠BDE，∠BDE=∠CBE， ∴∠CBE+∠ABE=90°，即∠ABC=90°， ∴AB⊥BC，∴BC是⊙O的切线； （2）证明：∵BD平分∠ABE， ∴∠1=∠2， 而∠2=∠AED， ∴∠AED=∠1， ∵∠FDE=∠EDB， ∴△DFE∽△DEB， ∴DE：DF=DB：DE， ∴DE2=DF?DB； （3）连结DE，如图， ∵OD=OB， ∴∠2=∠ODB， 而∠1=∠2， ∴∠ODB=∠1， ∴OD∥BE， ∴△POD∽△PBE， ∴ = ， ∵PA=AO， ∴PA=AO=BO， ∴ = ，即 = ， ∴PD=4． 2．（2016?包头）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=CB，以AB为直径的⊙O交AC于点D，点E是AB边上一点（点E不与点A、B重合），DE的延长线交⊙O于点G，DF⊥DG，且交BC于点F． （1）求证：AE=BF； （2）连接GB，EF，求证：GB∥EF； （3）若AE=1，EB=2，求DG的长． （1）证明：连接BD， 在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC， ∴∠A=∠C=45°， ∵AB为圆O的直径， ∴∠ADB=90°，即BD⊥AC， ∴AD=DC=BD= AC，∠CBD=∠C=45°， ∴∠A=∠FBD， ∵DF⊥DG，∴∠FDG=90°， ∴∠FDB+∠BDG=90°， ∵∠EDA+∠BDG=90°，∴∠EDA=∠FDB， 又AD=BD， ∴△AED≌△BFD（ASA），∴AE=BF； （2）证明：连接EF，BG， ∵△AED≌△BFD， ∴DE=DF， ∵∠EDF=90°， ∴△EDF是等腰直角三角形， ∴∠DEF=45°， ∵∠G=∠A=45°， ∴∠G=∠DEF， ∴GB∥EF； 3．（2016?娄底）如图所示，在Rt△ABC与Rt△OCD中，∠ACB=∠DCO=90°，O为AB的中点． （1）求证：∠B=∠ACD． （2）已知点E在AB上，且BC2=AB?BE． （i）若tan∠ACD= ，BC=10，求CE的长； （ii）试判定CD与以A为圆心、AE为半径的⊙A的位置关系，并请说明理由． 解：（1）∵∠ACB=∠DCO=90°， ∴∠ACB﹣∠ACO=∠DCO﹣∠ACO， 即∠ACD=∠OCB， 又∵点O