三年级上英语教学设计三年级上册英语教学设计-Unit 5 Lesson 17-北京课改版北京课改版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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三年级上英语教学设计三年级上册英语教学设计-Unit 5 Lesson 17-北京课改版北京课改版.doc

三年级上英语教学设计三年级上册英语教学设计-Unit 5 Lesson 17-北京课改版北京课改版

UNIT FIVE ITS A NICE AUTUMN DAY Lesson 17 教学设计 一、教学目标 1.能用“Its white …” “Its snowing.”等描述天气情况。 2.能用“Do you have a lot of … in …” “Yes, we do.”等询问某个季节的特点。 3.能正确指认、朗读snow、rain等词汇表述雪、雨等自然现象,并复习巩spring、summer、autumn、winter等表示四季的词汇。 4.会用“I love snowy days”等表达自己喜爱的季节,抒发热爱大自然的情感。 1.教学重点: (1) 能用“Do you have a lot of … in …” “Yes, we do.”等询问某个季节的特点。 (2) 能正确指认、朗读snow、rain等词汇表述雪、雨等自然现象,并复习巩固spring、summer、autumn、winter等表示四季的词汇。 2.教学难点: snow、snowing、snowy的不同用法。 教学挂图、录音机、单词图卡、课文动画课件、教师自备俄罗斯国旗图片和下雪的场景图片以及自制spring、summer、autumn、winter等4张单词图卡两套。 (一) Listen and say 1.导入 (1) 韵文激趣。 关于四季的韵文。“Spring is bright with

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