三年级上英语教案湘少版小学英语三年级上册Unit+6+Who%27s+he教案第一课时湘少版（2016秋）.docVIP

Unit 6 《Who’s he? 》教案 第一课时 教学目标 1.听、说、读本单元单词： 教学重点 1.本单元的词汇。 2.句型”。 教学难点 掌握并熟练运用句型”。 教学方法 演示法；练习法。 课前准备 录音机、教学磁带、卡片、人物头像的指套。 课时安排 1课时 教学过程 导课 1.师生问候。 T: Good morning, Class. S: Good morning, Teacher. 2.复习以前的英语歌曲。 3.复习已学单词以及书中人物的姓名。 新授 （一）学习新词汇。 　1. 将单词事先进行分类：who, he, she, grandfather, grandmother. 能连成几句话：Who is he?/Who is she? He is my grandfather. She is my grandmother. 　2. 出示单词卡he讲解它与she的区别，教学生认读。 （二）学新句型。（批注：去掉标点。） 1. 教师出示一张全家福照片，进行介绍：This is my family， 指着其中一人问：Who’s he? 回答He is my grandfather.继续介绍She is my grandmother. T: Now let meet Sam’s family. 出示Sam的家庭成员，教读单词。 He is Sam’s uncle. She