(冀教版)三年级信息技术上册教案 珍藏雷锋照片.docVIP

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(冀教版)三年级信息技术上册教案 珍藏雷锋照片

珍藏雷锋照片 教学目标 1. 知识目标: 了解常用搜索网站的网址,学会运用关键词搜索图片。 2. 能力目标: 通过保存所需的图片,学会使用快捷菜单中的“图片另存为”命令。能够新建文件夹,并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。 3. 情感目标: 感受信息技术的重要性,产生学习计算机的兴趣。 教学重点与难点 能够新建文件夹,并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。 教学过程 一、课堂引入 师:上节课请大家搜集有关雷锋的故事,这节课请哪位同学想讲给大家听? 生:学生讲故事。 师:说一说你心目中的雷锋是什么样子?(生答略) 师:今天我们通过网络搜索并分类保存雷锋叔叔的照片。 二、新授知识 1. 认识常用搜索网站的网址。 师:演示输入两个常用搜索网站的地址。 生:练习输入。 2. 利用关键词进行搜索 关键词:就是输入搜索框中的文字、字符或拼音(需要系统支持扩展搜索功能),也就是你想让系统寻找的东西。关键词中最好不要带有标点和符号。我们可以让系统寻找任何内容,所以关键词的内容可以是:人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文……关键词,可以是任何中文、英文、数字,拼音或中文英文数字的混合体。 相关度:输入的关键词和检索结果信息的匹配程度,相关度越高的说明检索出来的内容和关键词越相近。 师:演示搜索有关雷锋的图片 生:学生尝试输入不同的关键词,看看所搜到的信息有何异同,例如:输入“雷锋”和“雷锋的照片”。比较一下用哪个关键词可以更加快捷地找到需要的资料,体会关键词和所搜信息之间的关系。 3. 提出任务 打开搜索到的网址,可先让学生欣赏网页上的图片,然后提出下一个任务——保存图片 师:把想要保存的图片放到哪里呢? 提醒:学生这里不需要将打开的网页关闭,只需要最小化即可。 4.新建文件夹 师演示: 按照路径“桌面—我的文档—My pictures(图片收藏)”找到并打开文件夹“My pictures”,按照教材上的办法可建立一个新的文件夹,还可以通过单击菜单栏中的“文件——新建——文件夹”。新建立的文件夹默认名为“新建文件夹”,对文件夹的重命名常用的办法有三种:一是在刚刚建好文件夹的时候,文件夹的默认名是反白显示的即为可编辑状态,这个时候可以直接输入文件夹的新名字;二是选中文件夹,单击文件夹名字,当原来的名字为可编辑状态时,就可以给文件夹重命名了;三是通过右击文件夹,选择快捷菜单中的“重命名”。 生练习: 建立“雷锋照片”文件夹后,在这个文件夹下新建“雷锋生活照”、“雷锋学习照”、“雷锋工作照”三个文件夹 5.保存照片 师:文件夹建好之后,就可以把找到的雷锋照片按照文件夹的分类保存起来了。 师演示: 方法1:右击图片,选择“图片另存为”,找到照片的保存位置(可详细讲述如何在保存对话框中找到保存位置),并给照片命名,例如:“雷锋学习照1”、“雷锋学习照2”。 方法2:保存图片还可以右击照片,选择“复制”,然后在适当文件夹中右击选择“粘贴”,照片就可以保存起来了,给照片重命名的方法和给文件夹重命名方法相同。 学生练习操作 将雷锋照片分成三类保存,培养学生信息分类的能力。 三、交流 你是怎样把自己搜集的图片按类别珍藏的? 通过雷锋照片的搜集,你了解到了哪些关于雷锋的信息?

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