四年级下思想品德导学案1-1.4多样的风俗-冀教版.docVIP

年 级 四 学科 品社 课型 新授 授课 教师 设计时间 2013.1-2013.2 总课时 7 授课 时间 学习内容 第一单元 第四课 多样的风俗（一） 学习目标 1、了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物。 2、培养学生的观察能力、动手能力。 学习重点 学习掌握家乡著名的事物，了解家乡的文化、风俗。 学习难点 收集、整理家乡风俗资料，培养学生辨别是非的能力。 学习准备 收集家乡文化活动的图片、资料、录像。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查 同学们，每逢过年过节的时候，大家都是怎么庆祝的呢？ 学生回答 略。 你们知道吗，这些庆祝的活动，是多少年流传下来的，看来大家过的都很愉快。 传承着我们家乡的文化和历史。形成了风俗，不同的地方有不同的风俗。今天，我们就来学习《家乡多样的风俗》。 设问导读 1、提问 “上至九十九，下至刚会走，吴桥耍杂技，人人有一手”这说的是什么地方？ 学生回答：略 导 学 过 程 教师：没错，吴桥杂技世界闻名，曾经多次在国际上获过奖。下面我们就来欣赏杂技片段。 展示吴桥杂技《车技》和《蹬技》 这些杂技表演者年纪轻轻，但是身怀绝技，为祖国赢得了荣誉。在 06 年的春 节晚会上，舞蹈《俏夕阳》带来了耳目一新的感官享受。这个舞蹈就是从皮影戏中得到的 灵感。让我们欣赏一下皮影戏和舞蹈《俏夕阳》 。 展示皮影舞蹈《俏夕阳》 家乡的风俗还