初中语文教材中古汉语知识.docVIP

初中语文教材中的古汉语知识 摘要：古汉语是我们中华民族的文化瑰宝，也是人类的文明结晶，古汉语著作里更是蕴含了很多优秀的文化。不仅能够对以后的学习有所帮助，更能从古汉语的学习中学到很多为人处世的道理。学习古汉语知识是为了更好的传承我们的文化，古汉语知识的学习是初中阶段语文学习的重要组成部分，学好古汉语知识能够帮助我们更好的理解历史，理解中华五千年文明。但是，由于古汉语以及初中生的年龄特点，目前在初中阶段学生们对于古汉语知识的学习存在了不少问题，因此亟待解决。 关键词：古汉语；初中阶段；文化知识 Abstract: The ancient Chinese cultural treasures of our nation, but also the crystallization of human civilization, the ancient Chinese writings is contains a lot of good culture. Can not only be helpful for future learning, more ancient Chinese learned a lot to learn the truth and acted. Learn the ancient Chinese tradition of knowledge in order to better our culture, the ancient Chinese knowledge of learning is junior important part of language learning, to learn the ancient Chinese knowledge can help us better understand the history, understanding China five thousand years of civilization. However, due to the ancient Chinese and junior high school age characteristics of the current students at junior to learn the ancient Chinese knowledge there is a lot of problems, so be solved.Keywords: ancient Chinese; junior; cultural knowledge 引言 中学阶段的古汉语知识基本上是以文言文的形式出现的，文言文中蕴含了很多的为人处世之理，也蕴含了中华五千年的灿烂文化。古汉语是古代文化中的璀璨文化，在现在也发挥着不可或缺的作用。学习古汉语知识能够更好的继承传统文化，取其精华，去其糟粕，让中华民族的优秀文化发扬光大！ 一 学习古汉语的重要性 1.1古汉语的含义和概念 古汉语，即古代汉语。广义的说，凡五·四运动前汉族人民使用的语言，都可以看成是古汉语。古汉语分为书面语和口头语两种形式。由于古代人民的口头语言，现在已经无法听到，我们常说的古代汉语只指的书面语言。古代的汉语的书面形式从有文字记载到五·四运动，已经有三千多年的历史了。一般可以把古汉语分为远古，上古，中古，近古四个时期。远古指的是从殷商时期，上古指的是周秦两汉时期，中古指的是魏晋南北朝隋唐宋时期，近古指的是元明清时期。 古代汉语是我们祖先一直使用的汉民族的共同语言，从概念上来看，包括以先秦口语为基础而形成的书面语言，也就是我们现在学习的文言文，除此之外，还包括唐宋以来以北方语言为基础形成的古白话。由此看来，古汉语是一门非常丰富的语言艺术。 1.2古汉语学习的重要作用 1.2.1继承优秀传统文化的需要 著名的古代汉语研究与教学专家王力先生曾明确指出：其教学目的是培养学生阅读中国古书的能力。中华文明作为滔滔历史中唯一能够延续到现在的文化，有着非常深厚的文化底蕴，古汉语课本身就是一个很好的发展以及展示平台，所选文章中不仅仅有屈平的忧国忧民、为了人民的利益以及对于制度的失望而舍生取义的慷慨之举，也有史公忍辱负重、终于写成“千古绝唱”的艰辛之作；既有君子“风萧萧兮水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，亦有小人“多行不义必自毙”的惨痛。这么多鲜活的历史故事以及名家箴言，仅仅只需要老师在课堂上稍稍的加以引导，相信这样就会对于学生树立正确的人生观以及价值观都会产生很大的作用。除此以外，我们经常性的会说到要批判地选择性的继承中华民族灿烂辉煌的传统文化，将好的进行发扬光大，不好的便会舍去。学习古汉语在人们的心中就是对传统文化的一种继承，而学好了古汉语，不仅仅可以去其糟粕，取其精华，还能