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- 2018-08-03 发布于河北
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六年级上信息技术课件苏科版(新版)信息技术六年级1课-认识机器人 课件苏科版(新版)
第1课 认识机器人
授课教师:马舒婷
“变形金刚”和“奥特曼”是我们科幻世界里的机器人朋友,从今天开始,我要带领大家来认识一下我们身边的机器人!
一、机器人就在身边
自动感应灯
——一种通过感应模块自动控制光源点亮的一种新型智能照明产品。
自动感应水龙头
——自动感应龙头是经过红外线
反射的原理,当手放在水龙头的
感应区域内,红外线发射管发出
的红外光经过人体的手反射到红
外接收管,将处理后的信号发送
到脉冲电磁阀来控制出水系统。
自动售货机
——能根据投入的钱币自动付货的机器。
找一找,比一比
请同学们以小组为单位找出我们身边还有哪些机器人,看哪组找得又多又准确。
机器人概念
一种自动化的机器
具备一种或几种与人相似的本领。
机器人本领
1.能够看见东西,听到声音。
2.有灵活的“手”和“脚”。
3.在遇到问题的时候会动脑筋想一想该怎么办。
二、机器人的精彩表演
认识跳舞机器人
跳舞、吹喇叭和360°转弯
机器人ASIMO
弹跳、踢足球、端茶倒水、与人交流
三、操纵机器人
同学们,只要拨动我后背的“开关”,我就可以表演了!
四、总结归纳
机器人的概念
机器人的本领
机器人的种类
布置作业
1.思考机器人的发展是否推进了人类的进步?为什么?用简洁的语言表述出来。
2.上网搜索有关机器人的资料并记录下来(最好做成PPT),其中包括机器人的发展、机器人的分类、机器人的特点等内容。
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