2016春（北师大版）二年级下品德与社会教案-我们的好朋友.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 三 我们的好朋友 教学目标：1创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感。 教学重难点： 感受同学之间的团结友爱，培养对朋友、对同学乐于助人、积极向上的良好品德。 教学过程 一、激趣导入 师：同学们，告诉你们一个好消息，老师收到动物乐园大象伯伯的一封来信，信上说，我们人类的好朋友动物们正在举行联欢活动，大象伯伯邀请我们班的同学们一起去联欢。你们想去吗？（生答）但是，大象伯伯有一个条件，要求同学们回答他提的几个问题，才可以拿到入场券，大家有没有信心？（生答） 师：请各个小组准备好，我们一起来答题吧！ 二、出示问题，学生闯关 1、（出示课件） 第一题：猜谜语 有种鸟本领高，尖嘴爱给树开刀，树上害虫被吃光，绿化祖国有功劳。 第二题：猜谜语 像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。 第三题：猜谜语 上肢下肢都是手， 有时爬来有时走， 走时很像一个人， 爬时又像一条狗。第四题：看图，请模仿这种动物的叫声。（小狗） 第五题：看图，请模仿这种动物的叫声。（青蛙） 第六题：看图，请模仿这种动物的叫声。（小猫） 2、师：哇，这些题大家都答对了，真不错。 平时生活中，你最喜欢哪种动物？为什么？（生答） 师：看来你们对动物有所了解，如果想