【浙江摄影版】五年级信息技术下册教案 第13课 让演示文稿“有声有色” 1.docVIP

第13课 让演示文稿“有声有色” 教学目标： 知识目标： 了解PPT软件的更多功能和多媒体文件中对象的多样性； 能力目标： 能在幻灯片中插入影片、动画、声音；能用不同视图来浏览幻灯片；会在幻灯片之间插入新的幻灯片。 情感目标： 培养同学们良好的礼仪意识；培养同学们比较迁移的学习方法。 教学重点： 幻灯片中媒体文件的导入方法 教学过程：小学资源网： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入 一、课前活动 今天老师心情很好，所以老师在同学电脑里放了好多好看的电影，怎么样，我们想不想去欣赏一下！ 出示影片的文件位置。 看了很多电影片段，你喜欢哪些？ 学生挑选喜欢的影片观看。 学生讲述自己喜欢的影片片断。 用学生感兴趣的话题调节课堂气氛，有利于学生学习兴趣和动机的培养。 知识构建 二、示范作品欣赏 老师出示一份已经插入了影片的幻灯片，让同学们观看 小学资源网： 同学们，老师的影片为什么会到幻灯片中去呢？你想把这些影片插入到你的幻灯片中吗？ 学生分析老师插入幻灯片的方法，并对自己也制作一份带影片的幻灯片产生了浓厚的兴趣。 以提问的方式增进学生制作幻灯片的动机 三、插入视频 先给影片安个家吧（新建一张幻灯片）。如何在合适的地方插入新幻灯片呢？首先我们换个方法示浏览幻灯片。 （老师演示不同的幻灯片视图） 给幻灯片找一个可以安家的地方。 我们都有了影片的家了，那么怎么将电影放到幻灯片