《6.2 线段、射线和直线课件》初中数学浙教版七年级上册22209.ppt.pptVIP

* * * * * 猜一猜 * 有始有终----- 有始无终----- 线段 射线 无始无终----- 直线 * 义务教育课程标准实验教科书浙教版教材 （七年级上） 7.2 线段、射线和直线 * * * 1个端点 向一方无限延伸 不可以度量 可以度量 无端点 向两方无限延伸 不可以度量 线段 射线 直线 2个端点 不能延伸 图形的特点 说一说 * 你能发现线段、射线与直线之间的联系吗? . . * 下列各图表示的线段或射线,能相交的是（ ） D (A) (B) 选一选 (C) (D) 取取名 * P O 记作：射线PO（ ） a b 记作：直线ab（ ） × × A B 记作：AB（ ） × A B 记作：线段BA（ ） √ 射线OP 直线a a ② ① ③ ④ 下列图形的表示方法是否正确？若错误,请改正 直线AB 辨一辨 * 已知点O，P，Q,画线段PQ，射线OP和直线OQ。 画一画 * 只要两条射线的端点和方向中有一个不同，它们就不是同一条射线。 注意： 如图，已知A、B、C是直线 上的三个点 A B C 想一想： 射线BA和射线BC呢？ 射线AB和射线AC呢？ （不是） （不是） （是） 射线AB和射线BC是同一条射线吗？ * 例1、如图，在直线 上有四个点A、B、C、D (2)、图中以A为端点的线段有多少条？请分别表示出这些线段? (3)、上图中共有多少条线段？ (1 )、以B为端点的射线有多少条？ 请分别表示出这些射线? l . . . . A B C D * ． （1）过一点A可以画几条直线？ （2）经过两点A、B可以画几条直线？ 用心画一画 ． ． A A B (1)用一枚钉把一根细木条固定在墙上,木条还能动吗? (2)最少钉几枚钉才能使一根细木条保持不动? 我们可以得出什么数学事实? 根据生活经验回答: * 经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线， 而且只能弹出一条这样的墨线（如图），请说明理由。 经过两点有且只有一条直线 ． ． 举一个实际例子,说明“经过两点有且只有一条直线” 的应用. * 过三个点中的任两个点,可以画几条直线? 可以画3条或1条直线 过同一平面上的四个点中的任两个点,可以画几条直线? 可以画6条或4条或1条直线 * 学了这节课你有什么收获? 谈一谈: * 体验数学之美 * 作业（1）课本P156作业题及作业本； （2）用线段创造一副美丽的图案 * * 再 见 * 1. 过同一平面上的三个点中的任两个点,最多可以画3条直线 2.过同一平面上的四个点中的任两个点,最多可以画6条直线 3.过同一平面上的五个点中的任两个点,最多可以画几条直线? 4.过同一平面上的n个点中的任两个点,最多可以画几条直线? 4+3+2+1=10 10 (n-1)+(n-2)+…+2+1= ． ． ． ． ． * 1、进一步认识了直线、射线、线段的特征. 2、掌握了直线、射线、线段的表示方法. 3、理解了两点确定一条直线的性质。 课堂小结 我有哪些收获呢？与大家共分享！ * 图中的几何体有多少条棱？请说出这些表示棱的线段。 答：6条, 线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *