辽宁省实验中学分校导数单调性习题.docVIP

2013-12-12 1．设函数y=f(x)，x∈R的导函数为，且，，则下列成立的是（ ） A. f(0)e?1f(1)e2f(2) B. e2f(2) f(0)e?1f(1) C. e2f(2)e?1f(1)f(0) D. e?1f(1)f(0)e2f(2) 2．已知函数在R上可导，且，则与的大小关系是（ ） A．f (-1 ) = f ( 1 )? B．f (-1 ) f ( 1 ) C．f (-1) f ( 1 )? D．不能确定 3．已知函数的导函数满足＞（），则（ ） A．＞ B．＜ C．＞ D．＜ 4．若函数的导函数则函数的单调递减区间是（ ） A． B． C． D． 5．函数的图象大致为（ ） 6．定义在R上的可导函数f(x),且f(x)图像连续,当x≠0时, ,则函数的零点的个数为（　　） A.1 B.2 C.0 D.0或2 7．设函数，的导函数为，且，，则下列不等式成立的是（注：e为自然对数的底数）（ ） A. B. C. D. 8．若函数恰有三个单调区间，则实数的取值范围为 ( ) A． B． C． D． 9．已知函数在上是单调函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 10．若函数在R 上可导，且满足，则（ ） A．B．C. D. 11．若函数在区间内是增函数，则实数的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 12．函数在上是增函数，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 13．当时，有不等式 （ ） A． B． C．当时，当时 D．当时，当时 14．已知函数在（1，4）上是减函数，则实数的取值范围是( ) A． B． C． D． 15．定义在R上的可导函数f(x)，已知y＝e f ′(x)的图象如下图所示，则y＝f(x)的增区间是 A．(－∞，1) B．(－∞，2) C．(0,1) D．(1,2) 16．已知函数是定义在实数集R上的奇函数，且当时成立（其中的导函数），若，， 则的大小关系是（ ） A． B． C． D． 17． 设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当x＜0时，f′(x)·g(x)＋f(x)·g′(x)＞0，且f(－3)·g(－3)＝0，则不等式f(x)·g(x)＜0的解集是( ) A．(－3,0)∪(3，＋∞) B．(－3,0)∪ (0,3) C．(－∞，－3)∪(3，＋∞) D．(－∞，－3)∪(0,3) 18．已知定义在R上的奇函数，设其导函数，当时，恒有，则满足的实数的取值范围是（ ） A．（-1，2） B． C． D．（-2，1） 19．已知定义在R上的函数的导函数的大致图象如图所示，则下列结论一定正确的是 A. B. C. D. 20．若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数，则实数k的取值范围_______________ 21．若曲线在点处与直线相切，则为 ． 参考答案 1．D 【解析】 试题分析：设则，所以g(x)为减函数。且g(-2)g(0)g(1)D。 考点：应用导数研究函数的单调性 点评：中档题，比较大小问题，往往应用函数的单调性，利用导数研究函数的单调性，是基本方法。本题关键是构造函数。 2．C 【解析】 试题分析： 考点：函数求导数 点评：要比较函数值大小首先要求出解析式中的转化为求函数导数 3．A 【解析】 试题分析：构造函数，则 ∵＞ ， ∴＞0， ∴在R上递增， ∴＞ 即＞ ,∴＞,故选A. 考点：导数计算，利用导数研究函数的单调性。 点评：中档题，在某区间，导数值非负，函数为增函数，导数值非正，函数为减函数。解答本题关键是构造函数。 4．A 【解析】 试题分析：由0得，，所以，函数的减区间为（1,3）；又函数的的图像向左平移1个单位即得到函数的图象，所以，函数的单调递减区间是（0，2），选A。 考点：利用导数研究函数的单调性，函数图象的平移。 点评：简单题，在某区间，导数非负，函数为增函数，导数非正，函数为减函数。 5．A 【解析】 试题分析：函数的定义域为R。为奇函数，排除C,D。 ，所以当x较小时，函数为减函数，而后为增函数，故选A。 考点：本题主要考查函数的奇偶性，应用导数研究