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活动名称：植树节（三月） 活动目标： 知道3月12日是植树节，我们是爱护树木的小公民。 通过植树节活动了解周围小区的花草树木的名称并愿意主动照顾它们。 活动准备： 观察周围小区的花草树木 了解植树节的由来 植树、浇水的工具 活动重点：知道3月12日是植树节，我们是爱护树木的小公民。 活动难点：通过植树节活动了解周围小区的花草树木的名称并愿意主动照顾它们。 活动环节： 讨 引 一、讨论活动，引起兴趣 论 起 1、讨论 活 兴 （1）你们知道3月12日是什么节日吗？ 动 趣 （2）植树节大家都干些什么事？ 2、教师小结：3月12日是植树节，人们在植树节这天会种很多很多的小树苗，让我们的环境更美好。 小 设 二、小组商讨，设计方案 组 计 1、小组讨论：我们在植树节准备做些什么？ 商 方 2、交流讨论结果 讨 案 社 激 三、社区活动，激发情感 区 发 1、材料准备 活 情 2、社区活动：给小树浇水 动 感 （1）了解小树小花的名称 （2）给小花小树浇水，做它们的好朋友 3、教师小结 活动名称：地球日（四月） 活动目标： 通过社区活动让周围的人都来了解世界地球日。 激发孩子主动、大胆与人交往的愿望。 活动准备： 排练环保小节目 事先设计好代表海三幼儿园的宣传口号 设计调查问卷 活动重点：通过社区活动让周围的人都来了解世界地球日。 活动难点：激发孩子主动、大胆与人交往的愿望。 活动环节： 交 引 一、交代任务，引起兴趣 待 起 1、布置任务：今天我们要去社区告诉所有的人今天是世界地球任 兴 日。请愿意去的宝宝自己报名。不过去的宝宝要完成一些任务 趣 务。（表演节目、发问卷等） 2、幼儿报名参加社区活动 社 情 二、社区活动，情感激发 区 感 1、分配要完成的任务 活 激 2、幼儿选择地点 动 发 3、幼儿在教师指导下完成任务 交 提 三、交流讨论，提升情感 流 升 1、讨论：今天你完成了什么任务？完成得怎样？ 讨 情 2、教师小结 论 感 活动名称：让我们的天更蓝（五月） 活动目标： 知道排放尾气、路边烧烤、抽烟会破坏空气清新，培养幼儿保护环境的责任感和良好习惯。 参与社区实践活动，从小事做起，体验成功。 活动准备： 幼儿自制环保宣传单 活动重点：知道排放尾气、路边烧烤、抽烟会破坏空气清新 活动难点：积极参与社区活动，培养爱护环境的好习惯 活动环节： 谈 引 一、谈话，引出主题 话 出 1、“争做环保小卫士”你愿意怎样做？ 主 2、幼儿交流 题 3、教师小结 制 了 二、制作宣传单，了解方法 作 解 1、你想怎样制作环保宣传单？ 宣 方 2、幼儿制作 传 法 3、教师指导 单 社 情 三、社区活动，情感激发 区 感 1、请幼儿将自制的宣传单分发给路人，运用礼貌用语 活 激 2、请幼儿针对路人的不文明行为进行制止 动 发 3、组织幼儿捡地上的废纸和烟头 活动名称：社区“禁鸣”宣传活动（六月） 活动目标：通过宣传活动让司机自觉遵守禁鸣规定。 活动准备： 分贝器 若干份《摒弃随意鸣喇叭的陋习、创造文明城市环境——致机动车驾驶员的一封信》和禁鸣《通告》 活动重点：积极参与禁鸣宣传活动 活动难点：了解禁鸣的意义 活动环节： 谈 引 一、谈话，引出主题 话 出 1、噪音对人体有哪些危害？ 主 2、我们身边有哪些噪音？怎样减少噪音？ 题 3、教师小结 制 了 二、制作标志，了解方法 作 解 1、禁鸣标志是怎样的，你知道吗？ 标 方 2、讲解制作方法 志 法 3、幼儿制作，教师指导 社 情 三、社区活动，情感激发 区 感 1、张贴禁鸣标志 活 激 2、在道路路口处测分贝 动 发