活板核舟记语段练习.docVIP

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  • 2018-08-04 发布于福建
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活板核舟记语段练习

《活板》、《核舟记》语段练习 阅读《活板》中的一段文字,完成6—10题。 庆历中,。。。。其印自落,殊不沾污。 6.下列选项中加点词A. 每字为一印 盖拣桃核修狭者为之(《核舟记》) B. 以备一板内有重复者 不以千里称也 (《马说》) C. 火烧令坚 用讫再火令药熔 D. 更互用之,瞬息可就 以其境过清,不可久居 (《小石潭记》) E. 有奇字素无备者 舟首尾长约八分有奇 (《核舟记》) 7.下面对选段内容的理解中,哪一项不正确?【 】(2分) A.选段着重说明活字版的制作、印刷的过程,这一过程可以简要地概括为:刻制活字模 排版、制版 印刷 拆版及活字模存放。 B.选段综合运用了列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法,准确地介绍了毕昇发明的活版印刷术的方法和优越性。 C.选段说明活字版时按活字版本身的程序来安排说明顺序,这种顺序是逻辑顺序的一种表现形式。D.选段用词准确。如“烧”“炀”“熔”“燔”这些词用得都很准确贴切:使胶泥字印坚硬成型,用“烧”;使药物稍稍融化,用“炀”;为了便于拆版,用高温使药物融化,用“熔”。“燔”和“烧”是同义词,但用“燔”,避免用词重复。 8.用现代汉语翻译“若印数十百千本,则极为神速”。(2分) 9.活字版印刷相比雕版印刷的优越性在于“活”,请结合选段,举个一例子来说明活字版的这一优越性。(2分) 10.下面的句子都写到了“平民”,请结合它们的出处,试分析作者写它们的目的是否一致,并简要谈谈你的看法(2分) ①谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡) ②庆历中,有布衣毕升,又为活板。 阅读《核舟记》中的一段文字,完成6—10题。 船头坐三人,。。。。若听茶声然。 6.下列选项中加点词A. 已后典籍皆为板本 《活板》 中峨冠而多髯者为东坡 B. 其人视端容寂 东坡右手执卷端 C. 而竖其左膝 其真无马耶 《马说》 D. 珠可历历数也 潭中鱼可百许头 《小石潭记》 E. 右手指卷,如有所语 语时了不悲 《人琴俱亡》 7.用现代汉语翻译“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”。(2分) 8.选文用词准确、凝练,一字一词,各有其妙。请结合下面的句子(任选一句)谈谈你对这句话的理解。(2分) ①东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。 ②舟尾横卧一楫。 8.课文说王叔远的作品“罔不因势象形,各具情态”,在旁批中又注“三人各具情态,栩栩如生”,请结合选文,试指出选文中的东坡、鲁直、佛印三人各具怎样的情态。(2分) 9.选文介绍核舟语言准确、生动,这来于作者细致的观察和丰富的想像。请从选文中找出一句作者想像的句子,并体会其妙处。 (三)、阅读《活板》片断,完成18——21题(8分) 庆历中,有布衣毕升,其印自落,殊不沾污。 18、写出下列加点字在句中的意思。(2分) (1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之( ) (2)满铁范为一板,持就火炀之( ) (3)更互用之,瞬息可就 ( )(4)一板印刷,一板已自布字 ( ) 19、用现代汉语写出文中画线句的意思有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。。 20、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条?请你用原文中最关键的两句话回答。(2分) (1)_____________________________(2)______________________________________ 21、根椐说明内容,写出活板印刷简要的工作流程。(2分) (四)、阅读《指南针》一文,完成22——23题(4分) 方家(2)以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇(3)上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬(4)为最善。其法:取新纩(5)中独茧缕(6),以芥子许腊缀于针腰(7),无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者(8)。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理(9)。 注释:(1)选自《梦溪笔谈》。(2)[方家]行家。(3)[碗唇]碗边。(4)[缕悬]用丝线悬挂。(5)[纩(kuang)]丝绵。(6)[独茧缕]单根的蚕丝。(7)[以芥子许腊缀于针腰]用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住。(8)[磨而指北者](有的针)用磁石磨后指北。(9)[莫可原其理]没有办法可以推究它的道理。原,推究。 22、文章介绍了指南针的几种使用方法?(2分) 23、沈括对指南针的研究是有卓越成就的,试从这篇短文中找出作者有哪些发现?(2分) 18、(1)盖(2)靠近(3)完成(4)另外(2分,写出两个给1分) 19、有生僻字平常没有准备的,马上就刻出来,用草火烧,一会儿就可以完成。 20、(1)

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