【清华版】第二册信息技术教案 制作研究报告.docVIP

第 周 课 题 制作研究报告 科 目 信息技术 课 时 1课时 授课班级 四年级 教 师 设计思想： 根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》通知中关于小学阶段的教学目标与内容安排进行内容的安排。以任务驱动为主要教学方法进行教学设计。 教学目标 知识与能力： 掌握启动、退出PowerPoint软件的方法。 学会创建演示文稿。 能够为幻灯片添加背景。 过程与方法： 培养学生的观察能力。 培养学生的合作能力。 培养学生自主学习的能力。 培养学生知识迁移能力。 情感态度价值观： 通过合作学习，使学生体验到学习的乐趣，感受成功的喜悦。 教学重点 学生能够独立完成第一张幻灯片的制作。 教学难点 能够利用在Word中学习的知识美化第一张幻灯片。 教学过程 教学环节 教师活动及安排意图 学生活动 导入 新课 巩固 练习 小结 请大家欣赏一组古诗（播放幻灯片） 大家都看出来了，这就是PowerPoint制作的出的作品，那么你对PowerPoint都有哪些了解呢？ （通过此环节可以了解班级学生整体对此软件的了解程度，方便下面的教学） 鉴于大家对此软件的熟悉程度，我们采取小组合作的方式进行学习。 出示任务 出示幻灯片“古诗欣赏”第一张，请你观察说一说上面都有什么？ 请大家以小组为单位完成第一张幻灯片，并进行保存。完成快的小组可尝试继续对幻灯片加以修饰。 分组