【人教新课标】六年级品德与社会上册教案 学会拒绝.docVIP

学会拒绝 教学目标： 情感态度价值观念目标： 1.追求科学、健康、充实的初中生活； 2.鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心； 3.培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。 能力目标： 1.初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力； 2.初步学会用辩证的方法分析事物的能力。 知识目标： 1.知道身边存在的种种诱惑； 2.知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害； 3.初步知道网络、毒品等的利与弊。 教学理念： 当老师难，当一名好老师难，当一名优秀的思品老师更难，我们的思品课思想性、时代性、开放性强，学生难学，教师难教，我也深有体会。 基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法： 1.直观演示法： 收集有关图片，运用多媒体手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2.活动探究法 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。 3.集体讨论法 组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 通过传说故事的方式说明不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，依靠勇气和方法是能够战胜不良诱惑的；借助勇敢的老船长的形象，让学生感受到战胜诱惑的必要性，体验到战胜诱惑后的成功感；以情景活动的方式，介绍了中学生常见的受到诱惑的现象；以提问