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论文论乡村三重的关系
贵州广播电视大学
毕业设计(论文)评审表
题 目 论乡村三重关系
姓 名 岑宏伟 教育层次 开放教育专科
专 业 行政管理 分 校 成人开放教育学院
指导教师 罗杰祥 教 学 点 望谟县学习中心
指
导
教
师
评
语
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
初评成绩
67
指导教师(签名):罗杰祥
2012年10月25日 答
辩
小
组
评
语
答辩教师(签名):
_____年___月___日 答辩成绩 综合成绩
答辩主持人(签名):
_____年___月___日 电大
分校
初审
意见
分校初审人(签名):
_____年___月___日 省
级
电
大
复
审
意
见
省级电大复审人(签名):
_____年___月___日 贵州广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表
分校:成开院 教学点:望谟学习中心 指导教师:罗杰祥
学生姓名 岑宏伟 学 号 1152001408214 专 业 行政管理 第一次指导 指导时间:2012年8月6日
指导内容: 写好论文,要注重论文格式和一些代表性的论题以及阅读资料的重要性。 第二次指导 指导时间:2012提8月11日
指导内容: 分析论文应该注意事项:首先是选题;确定选题;确定题目后,查阅论文的相关资料以及书写时注意论文书定格式;指导问读相关材料,指点写作方法。 第三次指导 指导时间:2012年8月29日
指导内容: 对论文的提纲提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给予补充,整理完成初稿。 第四次指导 指导时间:2012年9月12日
指导内容: 审阅初稿,提出修改意见,并对格式方面提出修改的具体意见或建议。 第五次指导 指导时间:2012年9月26日
指导内容: 再次对论文提出修改意见,调整文章布局,在条理及语言表达等方面提出观点。 第六次指导 指导时间:2012年10月25日
指导内容: 完成论文,打印上交。
目 录
一、基层视野中的乡村关系问题 1
1、政策落实的组织路线难保证,政令贯彻的渠道出现淤塞 1
2、乡村两级干部对村民选举都存在一定的厌倦和畏难情绪,影响地方治理绩效的提高 2
3、村委会不作为,政府难介入,“指导-被指导关系”往往变成了束缚乡镇工作的绳索 3
4、村支两委关系亟待从根本上理顺 4
5、一些村干部,包括村支两委的成员,只顾及本村本组的利益,置政策、法律于脑后,以“为民请命”的姿态与乡镇政府对着干 6
二、乡村三重关系的理论分析 6
三、结论 10
【参考文献】: 11
论乡村三重关系
11春行政管理专科班 岑宏伟
【内容摘要】:乡镇与村庄之间具有三重关系:一是乡镇党委与村党支部的领导与被领导关系;二是乡镇政府与村委会在村民自治事务范围内的指导与被指导关系;三是乡镇政府与农民在政府依法行政事务上的管理和被管理关系。第一重关系体现党的领导原则,第二重关系体现村民自治原则,第三重关系体现依法行政原则。乡村三重关系是一个有机的整体,以其中任何一个关系、一个原则来否定其他两个关系、两个原则,都会造成乡村关系的失调。从我国乡村治理的现实需要出发,为建设良性互动的乡村关系,关键在于融三重关系为一体,有机配合,互相促进。基层视野乡村关系理论分析乡村关系有丰富的内涵。本文所要分析的“乡村关系”,主要是指乡镇政府和村级组织所形成的地方治理结构。所谓地方治理,就是地方多元主体协同公共管理的过程,而治理结构主要是指治理主体之间的制度性关系。
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