诸葛亮记单词 三个月超过过去记三年.docVIP

一、概述 比较结构要靠两种副词连接词形成：than、as。基本句型有两种： 1、一般比较：than He is more diligent than Peter.? 他比Peter用功。 2、原级比较：as He is as diligent as Peter.?? 他和Peter一样用功。 二、分项讲述 （一）一般比较结构：一定要用副词连接词than 1、如何用比较结构造句？ 例如：他比Peter小心。 2、为了避免重复的省略：than引导的状语从句仅保留比较对象 3、形容词及副词的比较级 4、less之后的副词或形容词用原级 5、与本身作比较（且不可省略动词） She looks younger than she is. 6、比较结构中相同动词的化简 例如：I love you more than he loves you. 7、数量形容词的比较级变化 数量形容词much、little、many、few变成比较级时应该如何变化呢？ 原级??? 比较级???? 最高级 much little many few 8、避免错误比较： 请同学们试表达：这个篮子里的苹果比桌子上的那些要甜。 他的车子比他朋友的好。 二、分项讲述 （一）一般比较结构：一定要用副词连接词than 9、本身已有最高级意味的形容词 10、本身已有比较级意味的形容词 be superior to… be inferior to… be senior to… be junior to… 11、注意同范围及不同范围的比较 a、同范围：约翰比他班上其他学生优秀。 b、不同范围：约翰比玛丽班上所有的同学优秀。 12、be getting more and more + adj.?? “变得愈来愈……” 试表达：那儿的生活越来越不容易。 13、修饰比较级的副词：前置修饰 far\much\a lot\a great deal\still\even 试表达：这个问题比那个要难多了。 他比他们中任何一个都用功的多。 14、最高级副词：most\least 她是我见过最美的女孩。 他待人最有礼貌。 我最需要你。 某些形容词或副词自成最高级： 原形????? 比较级????? 最高级 good hot bad hard 试表达：她是全部学生中最好的一个。 在这五个学生中，她最用功。 15、最高级的比较对象一定是三者以上 最高级形容词+n.+关系代词that+定语从句完成时 试表达：在我所认识的人中，约翰是最有责任感的一位。 在我教过的学生中，他是最好的一位。 那是我所想到过最棒的点子。 16、the与最高级的关系：最高级形容词修饰名词时须加the 17、the+最高级形容词，可以作代词用。故之后的名词可以省略。 例如：She is the most beautiful girl of all. =She is the most beautiful of all. 18、most作very解的情况： 例如：She is really a most beautiful girl. 她真是个很漂亮的女孩子。 （二）原级比较结构：as…as…“和……一样地……” 1、如何用as…as…造句？ 试表达：他跑得和约翰一样快。 2、as从句的变化 3、as从句或than从句也可采用倒装结构 试表达：他和我妹妹玛丽一样用功。 4、as…as…用于肯定句或否定句，而so…as…只用于否定句 练习：他和栏杆一样瘦。 他不像约翰那样有礼貌。 三、其他有关as/than的重要用法 1、as…as…可与单数可数名词连用。如何用as…as…造句？ 例如：他是个和约翰一样帅的男孩。 注意：what与such之后可修饰单复数或不可数名词。 例如：What a great man he is! What beautiful music it is! What good boys they are! 而书呆子（so…that…）以及他的两个朋友，阿西(as…as…)和兔兔（too…to…），他们见面时喜欢问“好”（how），这四个结构只能与单数可数名词连用。 介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。 八、with 1、表“使用（某物）” 2、与“人”连用、表“跟随（某人），和（某人）” 3、with也可放在句首，表“有……；随着……” 4、with也可形成复合结构：大动作以本动词表示，小动作用with复合结构 with + 宾语 +形容词/介词短语/分词/副词（作宾语补语） 例如：He was sitting there with his arm