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- 2018-08-06 发布于四川
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北师大版小学四年级语文
上册 (第七册)全册教学设计
课题:《师恩难忘》 课型:新授
第一课时
教学目标:
1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字,理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。
3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。
教学重难点:
学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。
教学方法:读书指导法
教学时间:两课时
教学过程:
一、 创设情景,激趣导入
1、齐读课题——;介绍了解——刘绍棠。
2、师生交流刘绍棠的情况。
二、 新授
(一)初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文,把生字词圈、划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师:哪位同学说一说,这篇课文告诉我们什么事?
4、小结。
(二)详读课文,理解重点部分。
1、解决故事:
(1)请同学们默读课文,想一想:田老师是怎样给我们上课的?
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