（苏科版）信息技术选修教案 传感器 1.docVIP

第15课 传感器 ［教学目的与要求］ 1．学习学生机器人的“主要器官”。 2．能够了解传感器的主要功能。 3．平等交流，掌握各“器官”的作用。 4．能够建立正确的机器人整体概念。 5．学会正确对待传感器的工作方式。 6．激发对学生机器人这一信息媒体的学习热情。 7．尝试用人的“器官”概念理解机器人的“器官”概念。 8．为传感器的学习建立合适的实践渠道。 ［课时安排］ 建议安排2 课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：学习学生机器人的“主要器官”。 2．难点：理解传感器的功能。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本课是机器人部分内容中，传感器部分的重点章节，起到承上启下的作用。传感器的学习在小学信息技术阶段有着重要的意义，是学生理解学生机器人原理、设计学生机器人运动的重要环节，对促发学生的整体概念形成有着举足轻重的作用。 本课教学的重点内容在于让学生了解传感器的原理和功能，促进学生的知识迁移。本课是前面知识的总结和提高，也是今后学习的基础。 2．教学方法指导 （1）本课是练习学生创新能力的实践课，要求学生尽可能多地使用本单元学习的技术。 （2）教师应该事先准备好学生制作机器人所需的素材、传感器实物等。 （3）本节课的关键是“评价与共享”，这既是指技术上的评价，也是指资源上的共享。全班交流，小组内研究。 （4）教师应合理安排好时间，交流部分是本节课的难点，既要运用准确的语