实训楼4楼401引进校企合作-广东城建设技师学院.DOC

子包一：实训楼401引进校企合作（网络、电子商务专业）需求 2015年上半年，“互联网+”的概念首次在政府工作报告中被提出，其内涵是发挥互联网电子商务效应，以带动线下企业（如服装化妆品销售企业、食品零售企业、物流快递企业等）的发展。其本质是在这个互联网购物蓬勃发展的时代下，利用互联网销售与传统产业的深度融合，积极探索出中国经济新的增长点，寻求产业的升级与转型。 一、概述 互联网产业经济以其创新型的营销模式带动了经济的发展。尤其是近几年来，互联网购物已经逐渐走入千家万户，有了自己忠实的特定客户群体。2018年上半年，我国电子商务发展仍保持较高增速。前5个月，网上零售额总额达到32691亿元，首次在1－5月份突破3万亿，同比增长超30％（30．7％）。网上零售的蓬勃发展也拉动了经济增长。 为促进广东省电子商务产业发展，广东省政府2016年出台《广东省大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施方案》，方案第十四条指出“完善人才培育体系。加快电子商务人才培养平台建设，鼓励有条件的高校加强电子商务学科建设，推进校企合作建设电子商务大学生创业孵化器。鼓励高校和社会培训机构探索电子商务非学历教育，提供短期培训、定向培训等实用性培训教育。” 广州是广东省省会城市，同时也是国内电子商务最为活跃的城市。据统计，全国10大“淘宝村”，广州独占五席，所以说广州拥有丰富的适合电子商务销售的各种资源。 广东省城市建设技师学院创办于1980年，隶属广东省人力资源和社会保障厅，系政府办学的国家重点公办技工院校，全日制在校学生7000多人。学校有教职工429人，其中超过70%具有中、高级以上职称。其中此项目中财经系教职工46人，中高级职称20多人。 学院以“立德树人，技行天下”为办学理念。1992年评为首批“省重点技工学校”，2005年评为“国家重点技工学校”，2006年通过ISO9001：2000国际质量管理体系认证，2007年评为“广东省高技能人才实训基地”，2008年评为“高级技工学校”，2009年成为全国首批“世界银行中国职业教育发展广东项目学校”，2011年评为“技师学院”、“广东省高技能人才培养示范基地”，2015年被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学院是省内领先的职业院校之一，具有优质的教育资源和高素质的学生。 本项目需求 财经系针对电子商务及网络专业的特点引进校区合作企业。 企业与师生共同交流合作的地点为学院实训楼401（学院再提供可容纳50人、具备宽带接入的专业教学的实训室，提供电脑及相关设备，为学生提供集中学习和上机操作的场所，通过实战训练快速提高电商运营技能及专业知识）。 学院与企业共同培养两个专业（电商及网络）的师资及企业员工，企业参与学院的人才培养方案建设及免费给师生授课。 学院作为校企合作基地主要为用于产品运营及网络推广及共同交流合作，不负责物流仓库。 对合作场地（实训楼401）的电费由企业负责。 学院相关专业师生共同参与企业实际岗位锻炼，企业择优推荐引进学生顶岗跟岗及就业。 其他符合校企合作的内容。 合作期限为两年。 需要引进企业的要求及此次评分标准 要求企业针对我院需求提供对应的合理科学的项目实施方案。 四、广东省城市建设技师学院优势 （一）教育优势 广东省城市建设技师学院各级领导重视电子商务教育及网络专业发展，具有前瞻性的教育思路和可行性的教育方法，校内拥有各类先进的教学设施，在此基础上稍加改造，即可成为电子商务及网络专业校企合作基地。 （二）生源优势 广东省城市建设技师学院为省内领先的职业院校，生源质量高，学生素质好，财经商贸系开设有电子商务、网络等专业，学生具备从事电子商务及网络专业的良好条件。 综合评分表 评分 投标单位 2015年起同类业绩:一项得10分，最高不得超过（40分） 具有“守合同，重信用”证书（10分） 具有ISO：9001质量管理体系认证证书（10分） 具体合作方案（对应学院需求）（40分，优30-40分，中15-30分，差0-15分），投标人针对本项目安排管理、技术、服务人员配置、服务方案和计划等； 保证项目完成的具体措施及承诺。 合计得分 排 名 子包二：实训楼体验中心校企合作室引进校企合作（金融、电子商务专业）需求 2015年上半年，“互联网+”的概念首次在政府工作报告中被提出，其内涵是发挥互联网电子商务效应，以带动线下企业（如服装化妆品销售企业、食品零售企业、物流快递企业等）的发展。其本质是在这个互联网购物蓬勃发展的时代下，利用互联网销售与传统产业的深度融合，积极探索出中国经济新的增长点，寻求产业的升级与转型。 一、概述 互联网产业经济以其创新型的营销模式带动了经济