（鄂教版）三年级品德与社会上册教案 夸夸我的同学 1.docVIP

夸夸我的同学 教学目标： 1肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验，体验和共享学习成功的喜悦。 2知道成功的学习与个人多种良好素质的关系，其中包括学习的态度、方法、习惯等等3.获得主动学习、独立思考，做学习小主人的经验与体会。 4体验时间的宝贵，逐步养成控制自己，合理安排时间的良好习惯。 教学重难点： 1懂得珍惜每一分钟，合理安排时间。 2能总结自己独特的学习经验。 教学课时：第二课时 教学过程： 第一课时 一、 采访 1创设情景 学校学习生活是丰富多样的，有的同学喜欢跑步，有的同学喜欢英语，有的同学喜欢大自然。班上黑板报的小记者，发现班上有不少同学在某一方面学得特别好，我们班准备在近期的黑板报上办一个“学得好”的专栏。为此，我们要采访几位同学。 如果你是小记者你会问哪些问题？看看书上，书上的小朋友是怎样回答的。 2采访内容 A我的长跑成绩很好我的经验是每天坚持锻炼。 B我的英语学得好，我的做法是大胆开口，不怕读错、不怕讲错。 C我的科学学得比较好，因为我喜欢大自然，喜欢观察树木花草、飞禽走兽。 D我在班上劳动好，我拖的地特别干净！因为我在家里常做家务。 3设计答记者问提纲 如果小记者采访到你，你会给他们介绍些什么呢？希望你能说得具体点。请你写下你答记者问的提纲。 4换位设计采访提纲 如果你是小记者，你会采访班上的哪位同学呢？请你写出你的采访提纲