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- 2018-08-13 发布于河北
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(闽教版)四年级信息技术上册教案 教海龟新命令
教海龟新命令
[教学内容]:
1.定义过程命令的使用及如何保存文件
2.学会欣赏海龟作品。
[教学目标]:
1.学会过程定义、编辑命令的使用,掌握如何保存文件。
2.激发学生动手操作的兴趣及培养学生合作交流,相互帮助的意识;
3.通过欣赏作品,培养学生的审美观,增强学生的成就感。
[教学重点]:
过程定义、编辑命令
[教学重点]:
过程定义、编辑命令
[教学准备]:
电子课件、多媒体电脑室广播教学系统”,提示我们可以输入画图命令,输入END后,命令窗口显示’SJX DEFINED”,表示已经定义好一个过程名为SJX的过程。接下来我们可以直接使用SJX命令画边长为100步的正三角形。
试一试:定义一个过程名为ZFX,画边长为100步的正方形过程。
请生讨论,并自行完成操作,再相互交流。
活动二:修改已定义好的过程内容
师:TO 命令只能用于过程的定义,不能用于过程的修改。为此,LOGO系统为我们提供了另一条命令——过程编辑命令。我们不仅可以用编辑命令定义一个新过程,还可以用这条命令修改过程的内容。
编辑命令1:
EDIT 过程名
编辑命令2:
EDIT ALL
注:编辑命令1用于定义或修改指定名称的过程;编辑命令2可用于修改所有已定义过的过程,也可以用于定义新过程。过程修改完毕可按F2键保存文件并退出编辑状态,回到命令状态。
做一做:将上例SJX过程中
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