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- 2018-08-04 发布于河北
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(苏教版)2015秋五年级品社上册《怎样与人相处》课件3
你一定喜欢玫瑰吧,它的美丽与芬芳令我们的生活变得美好愉快。 你也一定喜欢被夸奖吧,它令我们感到愉快和满足。 我们每个人都渴望被欣赏与赞美,它们如同生活中的阳光和鲜花。拥有阳光和鲜花的生活多么美好!获得欣赏与赞美多么令人自豪!多么让人愉快! 我的同桌值得欣赏的地方有…… 我的爸爸妈妈值得欣赏的地方有…… 我的老师值得欣赏的地方有…… 想出了这么多他们值得欣赏的地方后,该不该表达出你的欣赏呢? 关于赞美,同学们有这样一些看法: 1、赞美别人就是拍马屁,就是恭维他。 2、赞美他人,尤其是赞美自己的对手,等于贬低自己。 3、发现并赞美他人的长处,利于自己向对方学习,并得到提高。 4、…… 怎样看待上述观点?开展一次讨论。 赞美他人是一种肯定,一种鼓励,一种鞭策;表达了对他人的一种信任和美好的情感。 赞美的力量 在美国缅因州的一所学校里,有34个学生,其中马克生性活泼,也很淘气,特别是在上课时很爱讲话。有一个星期五,由于课堂气氛十分紧张,学生们显得有些烦心、急躁。于是,老师让他们用两张纸写下其他同学的名字,每个名字后面留出空白,空白里列出这个同学的全部优点。第二
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