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高考作文导写指导第一集 杨树 材料作文“为人效劳的人”导写 - 1 - 话题作文“藏与露”导写 - 3 - 命题作文“凝视”导写 - 7 - 半命题作文“夏天的_____”导写 - 8 - 材料作文?“自己不倒，啥都能过去”导写 - 9 - 材料作文“爬山虎的失落”构思 - 10 - 材料作文“顺应水流”导写 - 11 - 材料作文“无意间造就辉煌”导写 - 13 - 材料作文“阳光—花朵—净水般的语言”导写 - 14 - 关系型命题作文“主流”与“另类”导写 - 17 - 话题作文“陪读”导写 - 18 - 材料作文“为人效劳的人”导写 　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　一个盲人在路上走。另外一个人过来把他引上正路。可是盲人却不知道他的指路人是谁。 　　一个人正在酣睡。忽然一条毒蛇昂着头向他爬了过来。另一个人赶过来一刀把毒蛇杀死。可是酣睡者却依然在梦中。 　　当半夜时分，躺在清真寺里生病的旅行者发出沉重呻吟的时候，有一个人一直服侍他到天明。清晨，旅行者死了。可是他到底也没认清这位帮助他的人是谁。 　　他走在路上，把水果送给孩子们，在沙漠中把水送给了一位渴得要死的人，把自己的干粮平分给饥饿者。可是，谁也不与他相识。 　　他把荆棘和碎石从大路上除掉。可是早晨当人们在这条大路上行走的时候，谁也不知这是他干的。谁也不认识他。 　　真的，我们真的不认得那些为我们服务的人们。可是，我们对于那些达官贵人们却认识得那么清楚！ 　　读了这段材料，你有什么感悟与看法？请写一篇作文。 　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 　　:这是一则材料作文，材料中列举了多例人帮助人的事件，这些事件中，助人者与被助者相互都不认识，被助者甚至都不知道帮助自己的人是什么模样，但是，这个世界上依然有那么多的人在默默地帮助别人。他们不为名利，不为荣誉，不为回报，甚至也不为别人的感激！生活中这些人每时每刻都存在着，却往往不受我们的重视，我们对于那些跟我们关系并不紧密的达官贵人却又认识得那么清楚，这又是什么原因呢？又能给我们什么启示呢？ 　　这个材料可以写“陌生人社会”——陌生人社会是现代经济发展而产生的一种社会现象。经济的高速发展、人们的紧张工作和生活导致都市里较近生活圈的人们之间互不关心。与传统社会的“熟人社会”概念相对。 　　这个材料可以写“人与人之间的关系”——每一个人都是一个相对独立的主体，但每一个人又无法逃脱整个社会的联系，所以，人与人的关系至关重要，每一个人都与别人有着千丝万缕的联系。正确认识人与人之间的关系，有助于我们理解材料中“帮助者”与“被助者”的关系。 　　这个材料可以写“感恩”——不管你是否意识到，每一个人在生活中都会受到别人的帮助，所以，我们应该对这个世界心怀感恩，因为感恩，你会得到越来越多的人的帮助，你的心灵世界将花团锦簇；不会感恩的人，他的内心世界会日益焦灼，最终成为荒漠。 最熟悉的陌生人 　　他们，在醉生梦死中消沉；他们，在岗位上争权夺利；他们，将功绩大肆宣扬。 　　日升日落，花开花谢，我们依然仰望着他们，渴望接近他们，渴望从他们那里得到许多好处。 　　然而，我们却忽略了背后的你，在角落里默默无闻的你，永远毫无怨言的你。 　　是的，其实我们了解你，我们知道，你会为盲人引路，会为酣睡的人杀死毒蛇，会照顾生病的旅行者，会在早上将荆棘和碎石从大路上除掉，你就在我们身边，在离我们最近的地方。我们了解你的行为，了解你的性格，而你和我们却是不相识的陌生人，你永远在我们背后默默付出，而我们却不愿转身，回头，看你一眼。 　　你将温暖分给了我们，而我们却只被感动了一瞬间，下一刻我们便又不愿理会你真心的温度。你作为一名普通士兵将刺刀砍向侵略者，为我们的未来铺就血路；你作为一名普通科技工作者将中国前进的步伐加快，为我们提供便利；你作为一名普通的医生救死扶伤，为我们的生命提供保障，给了我们重生的机会。 　　我们听到了，看到了，却依然不愿理会这些最熟悉的陌生人。 　　当我们的血被那些最陌生的“伟人”吸干，被他们冻得冰冷，我们才肯回头，发现你依然在那里，效劳的心依然在那里，我们才明白自己错得有多离谱，你对着我们微笑，依然会“捧着一颗心来，不带半根草去”，你“在生活的路上将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自己渐渐瘦弱，也以为快乐”，你才是最值得我们仰望的人。 　　我们会取和你一样的名字：为人效劳的人。我们会像埋在地下的树根一样，让树枝结出果实，却不要求什么报酬；我们会像蜡炬一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。即使我们是蜡烛，也要“蜡炬成灰泪始干”，即使我们只是火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。 　　人所能得到的最大幸福，最自由、最快乐的心境，莫过于爱别人和为