2017-2018学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第3课时 空间向量与空间角、距离优化练习 新人教A版选修2-1.docVIP

第3课时 空间向量与空间角、距离 [课时作业] [A组　基础巩固] 1．在矩形ABCD中，AB＝1，BC＝，PA平面ABCD，PA＝1，则PC与平面ABCD所成角是(　　) A．30°　　B．45°　　　C．60°　　　D．90° 解析：建立如图所示的空间直角坐标系，则P(0,0,1)，C(1，，0)，＝(1，，－1)， 平面ABCD的一个法向量为n＝(0,0,1)， 所以cos〈，n〉＝ ＝－， 所以〈，n〉＝120°， 所以PC与平面ABCD的法向量所在直线所成角为60°， 所以PC与平面ABCD所成角为30°，故选A. 答案：A 2．在长方体ABCD-A1B1C1D1中，B1C和C1D与底面所成角分别为60°和45°，则异面直线B1C和C1D所成角的余弦值为(　　) A.　　　　　　　　 B． C. D. 解析：建立如图所示的空间直角坐标系，可知CB1C1＝60°，DC1D1＝45°， 设B1C1＝1，CC1＝＝DD1. C1D1＝，则有 B1(，0,0，)，C(，1，)，C1(，1,0)，D(0,1，)． ＝(0,1，)， ＝(－，0，)． cos〈，〉＝＝＝. 答案：A 3．已知直二面角α-l-β，点Aα，ACl，C为垂足，Bβ，BDl，D为垂足．若AB＝2，AC＝BD＝1，则D到平面ABC的距离等于(　　) A. B. C. D．1 解析：平面α平面β，且ACl，