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（苏教版）一年级品德与生活下册教案 第6课 眼睛与耳朵的诉说 活动目标： 1．眼睛是认识世界的窗户。教师引导学生通过活动体验眼睛的重要性，在引导学生倾听眼睛诉说的基础上，培养学生爱护眼睛的正确情感。 2．教育学生注意用眼卫生，养成保护眼睛的良好习惯。 3．通过活动，让学生懂得如何防治近视、保护耳朵，从而爱护自己的身体，保护各种器官。 设计意图： 本课课题为《眼睛与耳朵的诉说》，之所以把“保护眼睛”作为第一课时教学的重点，是因为想以“保护眼睛”为立足点，引导学生通过活动懂得保护眼睛的重要性，初步学会保护眼睛的方法，从而由点及面，让学生明白要爱护各个器官，从而保护自己的身体。 第二课时重点引导学生了解保护耳朵的方法，拓展爱护其它器官的方法，并初步学会遇到紧急情况如何处理的方法。 活动准备： 1．教师；课件、大头娃娃图若干、板书贴。 2．学生：红色水彩笔、了解爱护眼睛的方法。 活动过程： 热身运动： 小朋友喜欢唱歌吗？老师这里有一首好听的歌曲叫《小手拍拍》，我们来听一听、学着唱一唱、演一演。 一、猜谜导入 1．小朋友，在歌曲中你听到了什么？（指名回答） 对呀，这些都是人身上的器官，老师这儿还有一个关于人体器官的谜语，竖起小耳朵仔细听：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜看，是什么？（指名回答）小朋友真聪明，一猜就对了。（板贴：眼睛图片） 2．来，睁大你的眼睛，望着沈老师。呀，老师看到了