（苏教版）二年级品德与生活上册教案 秋天到了 2.docVIP

秋天到了教学目标： 1通过秋天的天气、颜色、香味、声音感受秋天的特点，激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感。 2通过观察和收集各种各样的叶子，画叶子、树叶贴画等活动，激发学生爱科学、学科学的情趣。 课前准备： 1.制作多媒体课件《秋的脚步》（内容如秋天的天空、大地、田野、果园等秋天特征的一幅幅色彩斑斓的画面） 2.平时留心观察反映秋天特征的景物。每人准备水彩笔一盒。 3.通过电视、报纸、电话、广播等多种途径记录1—2个星期的天气情况，包括天气、温度和风力。也可建立观测小组来进行记录。 4.准备故事：《天变凉了》 教学过程： 一走进秋天 1.赏秋景。小朋友们，今天我们中间来了一位老朋友，猜猜看，他是谁？瞧，他正向你们问好呢！（出示爱爱鸽问好的动画） 2.今天，我们的这位老朋友要带着大家去一次旅行，看，这是我们的第一站。出示秋天的图片，校园风景、红梅公园、东坡公园、文化宫的一些组图，配上背景音乐。 3.这是哪儿呀？你是怎么知道的呀？ 4.学生观察，小组讨论，交流。 5．揭题：秋天到了 6.是啊！秋天已经悄悄地来到了我们的身边，就让我们一起走进秋天，一起去感受秋天吧！出示文中秋天的诗歌，配以意境图，配音朗诵，学生边听边感受秋天。 二感受秋天 1.飘落的黄叶，南飞的大雁，金黄的香梨，这是秋天带给大家的礼物。那秋天到底在哪里呢？小朋友们能找到他吗？让我们一起去校