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- 2018-08-06 发布于四川
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鄂教版语文第七册第一单元参考教案
第一单元要点:
1 在正确琉璃地朗读课文的基础上,整体把握课文的内容,重视对特殊含义的语言的理解。
2 通过学习,感受语言文字的魅力,结合生活实际来思考如何让我们自己说话和写文章更有魅力。
3 收集精彩的格言警句,丰富我们的语言表达,开阔我们的视野。
1、诗 人
阅读提示:
??? 本文是一篇特殊的说明文。它说明的对象是让人感到神秘与仰慕的诗人,作者用诗一般的语言,让我们感受到诗人的神奇和诗篇的美丽。
学习目标:
1、? 掌握12个字,认识9个字。
2、? 学习用普通话正确流利地朗读课文,能准确流畅地背诵课文。
3、? 结合课文内容,理解为什么说诗人是大画家、音乐家、魔术师、哲学家和文学家。
4、? 通过阅读课文认识诗人、认识诗,引导学生体会诗句的神奇、文字的魅力。激发学生对语言文字的喜爱,培养学生勇于面对挑战的精神和持之以恒、不断尝试和创新的创新精神。
教学重难点:
感受语言文字的魅力,激发学生学习、运用语言文字的兴趣,培养学生的尝试、创新精神和面对挑战的勇气。
教学时间:2课时。
教学准备:收集资料
教学过程:
教学过程:(师生互动)????????? 第 一课 时 教学资料 一、由诗入文,激发兴趣。
(板书课题——诗人),当读到诗人两个字时,你们会想到学过的哪些诗?
今天我们就一起来学习一篇有关诗人的课文。
二、初读感悟、引入情境。
1、自
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