（鄂教版）五年级品德与社会下册教案 好大一个家 4.docVIP

鄂教版五年级品德与社会下册教案 第二单元 我在民族大家庭里 第四课 好大一个家 教学目标 （一）知识与能力 知道中国自古以来就是一个统一的多民族国家； 初步培养学生用历史的观点分析问题的能力。 （二）过程与方法 课前布置学生完成： 1．搜集少数民族歌曲； 2．完成“民族风采展示”的准备工作。 通过歌曲导入主题“好大一个家”； 通过“少数民族歌曲联唱”和“民族风采展示”两个活动，让学生感受56个民族丰富的民族文化、多姿的民族风情等； 列举对中国统一做出过贡献的历史人物，从政治、经济、文化等角度去阐述统一对国家和社会发展的重要作用。 （三）情感态度与价值观 增强统一的多民族国家观念，增进爱国主义情感。 教学重难点 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。 教学方法 小组活动 课时安排 1课时 教学结构与过程 导入新课 播放歌曲《大中国》。 师：刚才这首歌抒发了一种什么样的情感？“兄弟姐妹都很多，景色也不错。”这句歌词说明了什么道理？ 生：略。 师：在我国美丽富饶的土地上生活着56个民族，他们就像兄弟姐妹一样在祖国的大家庭里共同劳动、生息、繁衍，为我们伟大祖国的统一、富强和繁荣贡献自己的聪明与智慧，共同缔造了中华民族大家庭。 板书：好大一个家。 师：下面，就让我们一起来看看这个“家”究竟有多大。 师生共同观察教材第一目第一◎《瞧！这一家子》照片，完成教材相关内容。 师：同学们，今天的我们是