教练员的责任和能力.doc

青少年体校教练员的责任和能力 一、青少年体校教练员的职业道德 二、青少年体校教练员应具备的能力            一、青少年体校教练员的职业道德 n 1、喜欢青少年业余训练工作，愿意从事这项 职业。 n 2、喜欢和孩子、学生打交道，乐意为他们的 成长付出自己的努力。 n 3、爱生如子，对学生有爱心、耐心、苦心。 n 4、忠于职守，勇于进取，愿意在这一行业中 发挥自己的才干，做出成绩和贡献。 n 5、有吃苦耐劳、乐意奉献的精神。            n 教育帮助青少年运动员树立正确的人生观、品德培养和传授 运动知识。 n 制定出科学有效的训练计划并实施运动训练和比赛的全过程。 n 加强对青少年运动员的生活环境和训练过程积极有效的管理。 n 在青少年运动员遇到各种挑战、困惑和面临问题时，和他们 一起分析并提出有益的指导和建议。 n 努力成为青少年运动员的良师益友，提供多方面的关怀和助， 分享他们的痛苦和快乐。 n 善于发现和肯定青少年运动员在训练中表现出来的优秀品质， 不断鼓励、激发和强化他们的训练比赛动机，还能够虚心向 他们学习。            n 教练员的职业道德要求教练员在训练比赛中 不仅自己做到，还要教育学生做到： n n （1）为所有的青少年运动员提供平等参赛、 训练的机会，选拔制度公平、公正、公开。 （2）自觉遵守竞赛规则和赛会的各种规定。 n （3）尊重裁判员并服从其裁决。 n （4）尊重对手，和对手成为朋友。 n （5）在任何时候都要保持诚实、尊严和控制 自我。            二、青少年体校教练员应具备的能力 n 1、具有虚心请教、喜欢学习、善于学习的能力。乐意接 受新事物、新观点。 （能够学习掌握前沿训练理念，根据具体要求和情况，实践 先进训练方法，勇于创新。） n 2、有一定的人际交往能力，能够较为妥善处理人际间的 各种关系。 （为青少年运动员担当多方面的社会工作和人事关系，为他 们人生道路上的教育和职业发展提供切实的帮助。） n 3、有一定的教育组织能力和领导艺术，能够较好地完成 全面教育学生的任务。 n 4、有一定的专业技术理论知识和实践能力，对从事的运 动项目比较熟悉，能够认识项目本质特征。 n 5、有一定的科研思维能力，能够思考训练中的各种问题。 并具有一定的清晰的发展眼光和战略、战术思想。