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- 2018-08-04 发布于河北
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(苏教版)三年级品德与社会上册教学实录-心中的110_苏教版
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三年级上品德与社会教学实录-心中的110苏教版
一、教学目标
提高分辨能力,防范上当受骗,遇事多动脑筋,学会自护自救。
二、教学准备
(课前播放FLASH《祝你平安》,黑板中心画一个红心,右下角画一个电话。)
三、教学过程
(一)学习故事、揭示课题
1、师:喜欢听故事吗?
生:喜欢。
师:那好,刘老师先给大家讲两个故事。请同学们把书打开,轻轻地翻到46页,听故事《狡猾的骗子》。(听录音故事)
师:再翻到48页,《警觉的王丽》。(听录音故事)
2、师:同样是小姑娘,为什么第一个会受骗上当,而王丽却能识破坏人的诡计?生:第一个小姑娘听到骗子的话,很着急,根本没有考虑是真话,假话。而第二个小姑娘警觉性很高。(师板书“警惕”)
生:第一个小女孩太关心自己的妈妈了,王丽很聪明,从猫眼看看,然后想办法,打电话给楼上的同学,那同学再轻手轻脚地来下楼查清楚,知道那2个人是坏人,马上打了110。
师:看来,你把王丽的那几招都分析出来了,相信你也能应付这样的情况。
生:王丽还很沉着,而第一个小姑娘太慌张了(板书“沉着”)。
3、师小结:是呀,王丽碰到了意外事情,马上使用了心中的110,值得我们学习。(板书课题,齐读课题。)
4、师:这心中的110就是指当我们遇到意外
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