原电池说课赵虹华1023课件.pptVIP

第四章 第一节 原电池;说课内容;一、对教材和学情的思考;一、对教材和学情的思考;二、教学目标和教学策略;二、教学目标和教学策略;三、教学过程——流程图;创设情境 巩固复习;环节1：创设情境巩固复习;环节1：创设情境巩固复习;环节1：创设情境巩固复习;环节1：创设情境巩固复习;教学过程;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;环节2：橘子实验提炼模型;教学过程;环节3：实验探究完善认识;环节3：实验探究完善认识;环节3：实验探究完善认识;环节3：实验探究完善认识;环节3：实验探究完善认识;环节3：实验探究完善认识;三个模型三次理论分析;环节3：实验探究完善认识;应用思维模型解决问题;教学过程;环节4：回顾历史发展创新;学生活动照片1;学生反馈;四、实施后的反思;四、实施后的反思;Thank you！