2019届高考历史一轮复习 第63讲 现代科学革命与高新科技模拟演练 岳麓版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019届高考历史一轮复习 第63讲 现代科学革命与高新科技模拟演练 岳麓版.doc

2019届高考历史一轮复习 第63讲 现代科学革命与高新科技模拟演练 岳麓版

第63讲 现代科学革命与高新科技 1.(2017·天津·10)对下图信息的解读,表述正确的是 ( A ) A.科技发展带来生产方式变化 B.科学发挥最重要的作用 C.劳动者的劳动强度越来越大 D.信息化普及贯穿全过程 [解析] 由材料信息“蒸汽驱动机械制造设备的出现”“第一架纺织机”“基于劳动分工的、电子驱动大规模生产的出现”“第一条生产线”“用电子和IT实现制造流程的进一步自动化”“第一个可编程逻辑控制器”“基于信息物理融合系统”等可知,科技带来了生产方式的巨大变化,故A项正确;材料强调的是科技而不是科学,排除B项;随着科技的进步,劳动者的劳动强度应该是越来越小,排除C项;信息化是第三次科技革命产物,不能涵盖第一次、第二次工业革命,排除D项。 2.(2017·江苏·15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系 ( A ) A.揭示了基本的宇宙法则 B.奠定了现代物理学理论基础 C.确立了太阳中心说理论 D.阐明了时间空间的本质属性 [解析] 牛顿经典力学体系的特点是以数学为表达形式,材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿,牛顿发现万有引力定律,揭示了基本的宇宙法则,故A项正确;牛顿建立经典力学体系属于近代物理学的成就,B项中的“现代

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