（苏教版）六年级品德与社会教案 跟着唐僧去西游.docVIP

课 题 7、? 跟着唐僧去西游 课 型 课 时 1 备课时间 授课时间 教学目标 熟悉世界的海陆分布等基本常识，知道印度的地理位置和地形分布特点。学会在地图上查找印度，初步培养学生阅读地图的能力。 教 学 过 程 二次备课 一、导入： 1、播放动画片《西游记》的主题曲及画面。 2 、这首歌熟悉吗？（动画片《西游记》的主题曲《白龙马》。） 3、西游是指谁西游？西游的目的地又是哪儿？天竺国就是古印度。 4、三个徒弟是吴承恩虚构的，然而师傅唐僧在历史上倒确有其人，他就是唐代的高僧玄奘，历史上的唐僧是什么样的人，他对历史有什么贡献？ 5、自学第57页“玄奘西行”这一段。 6、讨论，交流 二、印度在哪里 1、印度在哪里呢？我们从世界地图上来找一找。（课件显示） 2、印度周围是什么？请同学们小组学习57页，对照图例，按照上北下南，左西右东的方位，仔细观察，说说你从这幅图上读懂了什么？ 3、讨论： （1）印度的周围分别是什么？（对照地图找出巴基斯坦、孟加拉国和印度的首都新德里、重要商业城市孟买。） （2）一艘商船运载电视机从中国的上海到印度孟买，沿途经过哪些海洋？（东海、南海、马六甲海峡、孟加拉湾、阿拉伯海。）如果你是生产或销售电视机的商家，你会选择水运、空运还是陆运？为什么？ （3）补充：我们现在到印度只要乘飞机越过喜马拉雅山就可以了，可是，唐代的玄奘却是徒步西行的，他会