【浙江摄影版】五年级信息技术下册教案 第4课 我的自画像 2.docVIP

第4课 我的自画像 教学目标： 知识目标： 1.了解多媒体作品在生活中的优点； 2.认识PowerPoint界面。 技能目标： 1.会创建含有一张幻灯片的演示文稿； 2.能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象，并能够美化文本及艺术字； 3.会播放及关闭演示文稿。 情感目标： 1.激发同学们创作多媒体作品的兴趣及热情； 2.培养同学们的认识能力。小学资源网： 教学重点： 1.体验多媒体作品的优点，激发学生对演示文稿的创作热情。 2.创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。 教学难点：在幻灯片中对文本框的操作。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入 一、 激 趣 引 入 教师出示课前准备的多媒体作品，让学生欣赏。 小学资源网： 教师引导，请学生说说这些多媒体作品与以前制作的图画、文档有什么不同。 欣赏作品 在欣赏与讨论中激发学生创作多媒体作品的欲望，培养学生的兴趣。 二、 知识构建 二、 认识PowerPoint 教师演示，学生仔细观察 a.如何打开PowerPoint 选择好空白版式。 b.让学生说说PowerPoint与Word界面相同与不同的地方。 c.教师讲解演示文稿与幻灯片的概念。 仔细观察教师演示如何操作 比较后说说PowerPoint与Word的相同与不同。 理解演示文稿与幻灯片的概念。 通过比较更好的掌握PowerPoint的界