汇编浅析顺德华侨中学解释.docVIP

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  • 2018-08-04 发布于福建
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汇编浅析顺德华侨中学解释

2012年全国高考模拟参考部分 顺德华侨中学、郑裕彤中学、南海中学 2007届高三三校联考语文试题 (2006.12.20) 注意:三、四两大题是选考题,只选做其中一道,记分也只记一道的分数。 Ⅰ卷 (阅读66分) 甲 必考题(51分) 一、现代文阅读(18分) 阅读下面的论述文,完成1—5题 中国书法:作为一种文化 刘守安 ①我们提出书法是一种文化,并不是为书法下定义,只是一个范围的界定。时下人们为“中国书法”已下过各种各样的定义,表述的方式各不同,但使用的一个关键词和核心概念是一样的,那就是“艺术”。特别是几位著名的学者提出书法是“艺术”,甚至是“纯粹艺术”、“最高艺术”等等,影响甚大。 ②人们把中国书法定义为艺术是基于中国书法具有很高的审美价值。但把汉字的字形放在“中国书法”作为文化层次的结构中来审视,就会发现,汉字符号的审美效果是在书法文化结构的物态文化层面体现的。在整体的书法文化或一件完整的书法“作品”中,字体书法形态属于物态文化层,这是书法“本体”结构的“外显”的表层部分。当人们对汉字结构的科学性、艺术性及书写出来的笔法、字法、章法给予充分的估量和赞美的时候,我们看到研究者往往只限于对“作品”“物态文化层”的分析说明。并且往往忽略字体得以显示的“物器”、材料本身的质地、色调因素;忽略一件书法“作品”的美是在书体形态与材料形态有机融合中显示出来的这一重要事实,所以人

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