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医学大全新医改背景下培养面向农村基层的中西医临床全科医学人才的探索与实践课件
河 南 中 医 学 院 郑玉玲;教学改革与人才培养模式创新
根据中医事业发展的需要— 中医药传承人才
根 据 新 医 改 的需要——中医药应用人才
根 据 医 疗 市场的需要——医药相关人才
;中医应用人才中关于农村全科医生培养的探索;*;;*;*; ;*; 三套体系即掌握中医学、临床医学和全科医学体系;将培养人才的知识结构从单纯的“诊断—治疗”二个层面转变为“预防—保健—诊断—治疗—康复—健康管理”六位一体的知识结构;?
;课程体系构建原则;*;*;*;突出中医药的“简、便、验、廉”特点和河南地方特色,增设以下课程：;“2+2”四位一体; 预实习：以“三自主”模式进行，时间安排在学生入学后前三个学年的5个寒暑假中安排5次预实习（原则上每个寒假安排10天；每个暑假安排15天）; 临床模拟实训：以模拟医院（临床技能实训中心）为平台，开展相关实训项目。;拓展农村基层实习与就业渠道; 树立以学生为中心的理念，参照专业认证的要求，建立了形成性考核与终结性考核相结合的中西医临床医学（农村全科医师方向）专业课程考核体系。; 根据教育教学规律和该专业的特点，构建组织体系、制度体系、评价体系和反馈体系“四位一体”的教学质量监控体系。;;;;;*;;感谢您的聆听 敬请批评指正
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