（鄂教版）三年级品德与生活下册教案 远亲不如近邻 1.docVIP

远亲不如近邻 教学目标 1.知识与技能：知道与邻里怎样和睦相处。 2.过程与方法：学会自己想办法解决与邻里小伙伴发生的小矛盾。 3.情感、态度、价值观：①?懂得邻里要和睦相处； ②?有爱心、尊重别人、尽力帮助别人。 教学理念设计 依据学生的认知特点，从学生生活经验出发，使学生在积极参与和体验中获得内心体验，通过发展学生丰富的内心世界来塑造他们的人格，形成符合社会规范的价值观。 帮助学生参与社会、学习做人是本课的核心，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人是本课的基本理念。对于学生来说，当他们走出家庭进入社区时将面临一个逐步扩大的生活领域，让学生掌握必要与人交往，与人合作的能力，帮助他们认知如何看待生活中的事和人，怎样看待这个社会关系，这些是本课需要解决的问题。 教学重、难点：让学生懂得怎样和睦相处。 教具准备：CAL课件 教学过程 第一课时 1.播放“谁帮我家收了被子”课件导入。 2.互动交流：听了这个故事后，你有什么感受？ 3.教师小结：正如俗话所说：远亲不如近邻，生活中我们常常需要邻居的帮助。刚才的短片就给我们讲述了一个邻里之间亲如一家的故事。 4.播放课件“妈妈不在家时” 小组讨论： （1） 　　 （2）故事中的“我”听了李阿姨的一番话后，为什么会流泪？当时“我”的心情是怎样的？ 5.班级交流。 6.教师小结：好的邻里