（鄂教版）六年级品德与社会上册教案 回眸、展望科技发展历程 2.docVIP

PAGE 回眸、展望科技发展历程　　 活动目标与要求： ??? 1.知道科学技术的不断进步推动人类社会的发展，科技在不断为人类造福。 ??? 2.知道科学技术的发展和应用具有双重性，初步形成正确利用科学技术为人类服务的思想。 ??? 3.讲述科学家努力进行科学研究的故事，学习科学家优良的品质。 活动重点：讲述科学家努力进行科学研究的故事，学习科学家优良的品质。 活动难点：科学技术的发展和应用具有双重性，初步形成正确利用科学技术为人类服务的思想。 活动时间：四课时 活动过程： 第一课时　　 活动内容：科学技术为人类造福 活动目标：知道科学技术的不断进步推动人类社会的发展，科技在不断为人类造福。 活动重点：知道第二次工业革命还有哪些重大发明促进了人类社会的进步 活动难点：科学技术的进步推动了人类社会的发展。 活动准备： ??? 1.教师准备与课本主题相关的图片和音像资料。 ??? 2.学生课外阅读科普读物，了解科技在人类发展中的作用。 活动过程： 一、活动导入：教师引导学生回忆从古到今照明方式的变化，说明人类社会在不断进步，其中电的应用大大提高了人们的生活质量。 二、活动开始 ??? 1.以课本为依托，启发学生思考电力的广泛应用还给人们带来了哪些便利，随后进行归纳。 ??? 2.教师指出电的发明和应用是第二次工业革命的标志性成果。第二次工业革命还有哪些重大发明促进