（科教版）二年级品德上册教案 红绿灯，在站岗 1.docVIP

主题二 红绿灯，在站岗 教学要求： （1）通过活动，使学生认识常见的交通和安全标志，遵守交通规则，注意交通安全。 （2）通过交通安全的教育，使学生懂得珍爱生命，对自己的生命 负责任。 教学重点： 使学生认识常见的交通和安全标志，遵守交通规则，注意交通安全。 教学难点： 使学生懂得珍爱生命，对自己的生命负责任。 教学准备：电视、电脑、 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 交通安全标志 一、认识交通安全标志。 1、指示标志：靠右侧道路形式；环行岛；单行路口准自行车上下行；机动车道；步行街；导向车道； 2、警告标志：交叉路口；左转弯路；山旁险路；学校；注意落石；注意危险； 3、禁令标志：禁止通行；禁止使入；禁止自行车下坡；定时禁止非机动车驶入；禁止非机动车左转弯；禁止非机动车停车。 二、正确选择，安全行走。 主题文字：不论是在农村，还是身居闹市，小学生外出总免不了 要横过马路、穿越十字路口或要乘坐交通工具等。在过马路时都要记 住红灯停、绿灯行，千万不要闯红灯。 三、教师总结： 板书设计： 红绿灯，在站岗 交通安全标志 第二课时 交通安全手册 一、外出活动，注意安全。 危险场景： 1、把头伸出汽车窗外； 2、在马路上边走路边看书； 3、在船舷边玩耍； 4、在铁道上玩耍； 5、…… 交流活动：从记忆中搜寻出生活中常见的易出危险的现象以及怎样避免出事故等