【生物】吉林省吉林市第二中学2015-2016学年高一5月月考.docxVIP

吉林省吉林市第二中学2015-2016学年高一5月月考第Ⅰ卷一、选择题（共35题，1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）1.孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作B.进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验D.孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设2.用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作为亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中性状表现与F1中性状表现相同的个体占总数的A． 1/16 B． 3/16 C． 6/16 D． 9/163.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为A．顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙4.遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是A．雌配子∶雄配子=1∶1 B．雌配子∶雄配子=1∶4C．AA∶aa=1∶1 D．A∶a=1∶15.下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的A．射线的辐射作用 B．杂交C．激光照射 D．秋水仙素处理6.测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的A．亲本的遗传因子组成 B． F1配子的种类和比例C．隐性个体的配子 D．显性基因7.下列关于基因的叙述中，不正确的是A．同种生物不同个体之间DNA完全相同 B．一个DNA分子可以控制许多性状C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 D．基因中的脱氧核苷酸共有四种8.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中错误的是A．在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌B．曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭C．曲线bc段上升，与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关D．S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果9.在同一种生物的细胞核中，DNA和染色体数目不一定相同的是A．精细胞 B．卵细胞 C．极体 D．精子10.某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶碱基占42%，此生物不可能是A．噬菌体 B．大肠杆菌 C．人或酵母菌 D．烟草11.下图为细胞内某生理过程的示意图，图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，下列有关该生理过程的说法错误的是A．该生理过程是翻译，所需的原料是氨基酸B．甲硫氨酸对应的密码子是AUG，丙氨酸对应的密码子是GCTC．③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%，与③合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29%D．该生理过程的产物有可能是抗体，具有免疫功能12.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是A．白化病，在学校内随机抽样调查B．红绿色盲，在患者家系中调查C．进行性肌营养不良，在市中心随机抽样调查D．青少年型糖尿病，在患者家系中调查13.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：①噬菌体侵染细菌；②设法用35S或32P标记噬菌体；③上清液和沉淀物的放射性检测；④离心分离；⑤子代噬菌体的放射性检测；⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为A．⑥①②④③⑤B．②⑥①③④⑤C．②⑥①④③⑤D．②⑥①④⑤③14.下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A．一对相对性状可由多对基因控制B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C．隐性基因控制的性状不一定得到表现D．基因型相同，表现型就相同15.一种动物体内的某种酶是由2条多肽链构成的，含有150个肽键，则控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是A． 912个 B． 456个 C． 450个 D． 906个16.某种自花授粉植物连续几代只开红花，有一次开出一朵白花，该花的自交子代全部开白花，其原因是A．基因突变 B．基因分离 C．基因互换 D．基因重组17.下列有关受精作用的叙述，错误的是A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．受精时