（苏教版）一年级品德与生活上册教案 学习真有趣 5.docVIP

（苏教版）一年级品德与生活上册教案第二单元 快乐每一天教学目标：情感与态度：通过活动使学生认识到学习每门学科都有趣，学习是一件愉快的事，激发学生乐学、爱学的情感；培养学生积极、认真的学习态度。行为与习惯：引导学生养成良好的学习习惯，认真学习每门学科，不偏科，培养广泛的学习兴趣；知识与技能：知道学习每门功课都有趣，懂得学习的重要意义；掌握一些学习的技能。过程与方法：通过讨论、表演等活动，让学生体验到学习的乐趣；以问题提出法来组织学生活动，让学生在活动中探究。教学准备：准备“”的音像资料，纳入多媒体课件；学生准备美术、手工等自己认为最拿手的作品教学过程：活动一了解谈话，激发兴趣师：我知道咱班的同学特别爱学习也会学习，老师很想和大家成为好朋友，你们愿意吗？老师想知道你最喜欢上什么课？能告诉老师一件你学习中感到快乐、有趣的事吗？让学生自由发言，谈自己的感受，初步体验成功的乐趣。师：看来大家都很爱学习，觉得学习很有趣。今天我们就一起来找一找学习中有趣的事。通过学习你们一定学会了许多本领，想不想在大家面前展示一下？【说明：通过让学生自由发言，谈自己学习中有趣的事，既关注了学生的生活体验，又进行了师生之间的情感交流，消融了师生之间的距离。直接切入主题，使学生初步体验成功的乐趣，又体现了本学科的交际功能。】活动二展示才艺——露一手师：你可以把自己学习中最满意的一次作业、手工、绘画作品，最喜欢背的一