水滴系列初二历史上册 第四单元 第14课 难忘九一八教学设计1 新人教版.docVIP

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  • 2018-08-07 发布于北京
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水滴系列初二历史上册 第四单元 第14课 难忘九一八教学设计1 新人教版.doc

水滴系列初二历史上册 第四单元 第14课 难忘九一八教学设计1 新人教版

    创设情境,导入新课: 说明:本课是第四单元“伟大的抗日战争”的开篇之课,理清本课教学任务与单元任务之间的关系十分重要。播放《踏平东京》营造气氛,激发学生探究欲望和爱国主义情感,调动学生参与课堂的积极性。对于广义和狭义概念的讲述,使学生从单元的高度上总体把握这一单元的内容。 [投影显示] 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪!整日价在关内流浪。 哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月,才能够收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?! 教师:同学们,一曲凄怆的《松花江上》,当年在大江南北、长城内外到处传唱。它唱出了九 一八事变后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日寇野蛮侵略 我国东北的愤懑。那么,九一八事变是如何发生的呢?它给东北人民带来了哪些沉重灾 难?对当时中国的政局有哪些影响?下面我们来学习具体内容。 板书:第14课 难忘九一八        教师:1935年,日本帝国主义为侵占华北而蓄意制造了一连串事件,总称“华北事变”。又 把侵略的魔爪伸向了华北。中华民族的危机日益严重,全国人民的抗日呼声

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