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- 2018-08-07 发布于北京
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沪教版初中物理初三上册《阿基米德原理》2课时教案
资源信息表
标 题 第六章 6.4 阿基米德原理 关键词 浮力 阿基米德原理 浮力产生的原因 *浮沉条件 描 述 本教学设计包括:
一、教学任务分析
二、教学目标
三、教学重点与难点
四、教学资源
五、教学设计思路
六、教学流程
七、操作案例
学 科 初中物理 九年级 第一册 第六章 6.4节 语 种 汉语 媒体格式 .doc 学习者 学生 资源类型 文本类素材 课程类型 初中基础型课程 作 者 傅继芳 单 位 上海普陀区教师进修学院 地 址 上海市岚皋路75号 Email jifangfu@
6.4 阿基米德原理
执教:上海普陀区教师进修学院 傅继芳
一、教学任务分析
本节是初中物理教学中传统而又重要的内容,这是由于:阿基米德原理是力学中很经典的规律之一;本内容的学习与之前所学的很多力学知识有密切的联系;浮力知识在生活、工农业生产和国防领域都有着广泛的应用。
学习本节内容在知识上要以重力、二力平衡、力的合成、运动和力、密度、液体内部压强等为基础,在技能上则要能够熟练使用弹簧测力计、天平、量筒等。
本节以图片为情景,在教师的引导下组织学生讨论、交流,从而提出猜测,再从定量关系出发,进一步提出假设,然后由学生自己设计实验验证,得出初步结论—“阿基米德原理”。通过构建模型和演绎推理的方法导出
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